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園藝作物育種學與園藝作物生理學

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115年 - 115-1 專技高考_食品技師：食品微生物學#140534(8題)

115年 - 115-1 專技高考_食品技師：食品加工學#140533(8題)

115年 - 115-1 專技高考_食品技師：食品衛生安全與法規#140532(5題)

115年 - 115年 - 115 專技高考_消防設備師：火災學#140531(4題)

115年 - 115年 - 115 專技高考_消防設備師：警報系統消防安全設備#140530(4題)

115年 - 115 專技普考_消防設備士：火災學概要#140529(42題)

115年 - 2026 中華民國多國籍企業研究學會_第一回管理專業能力認證：管理學#140528(50題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_二等船副：航海學概要#140527(40題)

115年 - 2026 中華民國多國籍企業研究學會_第一回管理專業能力認證：企業概論#140526(50題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_二等船副：航海學概要#140525(40題)

50.點心時間時，安安因為不小心打翻牛奶而哭了起來。老師沒有立刻安慰，而是先引導他思考：「你現在感覺怎麼樣？」「是什麼事情讓你難過？」 「下次遇到類似情況可以怎麼做？」上述做法最有助於培養幼兒哪一項智 能？ (A)人際智能 (B)內省智能 (C)肢體動覺智能 (D)語文智能

49.某幼兒園針對身心障礙幼兒訂定個別化教育計畫(IEP)時。依據《特殊教育法》 列敘述何者正確？ (A)為了時效性，學校可先行訂定，家長事後簽名即可 (B)應邀請家長參與，必要時家長可邀請相關人員陪同 (C)僅需邀請特殊教育教師與導師討論，家長非必要參與成員 (D)若家長不參與，則該生無法獲得任何支持服務

48.班上幼兒在教師注視下都能遵守收玩具規則，但小傑只要確認老師沒有注意自己，就會停止收拾並跑去玩其他 玩具。依據幼兒社會化發展的觀點，小傑最可能表現出下列哪一種順從形式？ (A)情境性順從 (B)承諾性順從 (C)自我管理 (D)自主規範 

2、氣缸直徑 D 為 200 公釐(mm)，其餘隙容積為 942cm³，活塞衝程長為 45 公分。求其壓縮比為？曲柄長度多少公分？

1、六缸二衝程柴油機，其平均指示有效壓力 60kg/cm³，缸內徑與衝程分別為 600mm 與 1800mm，轉速 160rpm，試求該引擎之指示馬力？如機械效率為 80%則摩擦馬力應為多少？

2、某船之最大連續出力馬力為6000BHP，耗油率為125g/BHP-hr，該船發電機之連續馬力為300BHP，耗油率為156g/BHP-hr，設兩種引擎之使用燃油相同，其比重為0.96，試問每天消耗燃油多少公噸？ - 8 -

藥理學

講師：小笨蛋

簡介：題目來源：107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤，請利用以下表單進行回覆，感激...

考衝班-國中會考作文6級分高分寫作班，終極4考猜！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國中會考作文寫作六級分的高分秘訣，以及寫作模板。 #國中會考

【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)

講師：寬識(已上榜、感謝阿摩與前輩)

簡介：本課程提供給想要學習化學的同學，尤其是想要上榜學士後中醫的您。 題庫持續更新中！ 對於沒有參加補習班...

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章節：R

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章節：T

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章節：U

56.多關節炎型（polyarthritis）之幼年期風濕性關節炎之臨床現象為： (A)影響至少10個關節 (B)大部分患者為男生 (C)受影響的關節為對稱性 (D)發炎現象只出現在大關節

57.下列何項評估用於檢查髖關節屈曲肌的攣縮程度？ (A)膕度量測方法（popliteal angular test） (B)體前彎測試（forward bend test） (C)湯瑪士氏測試（Thomas test） (D)全碟倫伯格氏現象（Trendelenberg sign）

1 水煮紅蘿蔔是屬於下列何種食物分類？ (A)低升糖指數、低升糖負荷 (B)低升糖指數、高升糖負荷 (C)高升糖指數、低升糖負荷 (D)高升糖指數、高升糖負荷

4 柯氏循環（Cori cycle）的何種代謝產物，可在兩個組織間循環利用？ (A)甘油（glycerol），肌肉組織與肝臟 (B)甘油（glycerol），脂肪組織與肝臟 (C)乳酸（lactate），肌肉組織與肝臟 (D)乳酸（lactate），脂肪組織與肝臟

50.關於關節休息位置（resting position）的敘述，下列何者正確？ (A)關節囊內空間最大 (B)關節契合度最大 (C)關節滑動受限最大 (D)關節液會循流不足

9 關於公法上職務關係之敘述，下列何者錯誤？ (A)公務人員與國家間存在相互之權利義務關係 (B)公務人員之服務義務應有法律依據 (C)對於公務人員權益之干預，仍有法律保留原則之適用 (D)公務人員權益受侵害時，僅得提起申訴與再申訴，不得提起司法救濟