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115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員：行政法#140868(27題)

115年 - 115 年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試-課程教學與評量(資賦優異組)#140867(30題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學︰教育理念與實務#140866(34題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員數位鑑識組：計算機系統（包括計算機結構、作業系統）#140865(15題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學：學習者發展與適性輔導#140864(33題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_全類科：國語文能力測驗#140863(31題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學：數學能力測驗#140862(43題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校：教育理念與實務#140861(34題)

115年 - 115 警察、一般警察、移民行政特種考試_四等_各類別、移民行政：國文（作文與測驗）（重複）#140860(12題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_消防警察人員：普通物理學概要與普通化學概要#140859(40題)

18. A 公司於 X5 年初向銀行借款$82,000，利率為 7%，分 5 年分期償還，每年底付$20,000，請問 X7 年初該筆借 款尚餘多少？ (A) $49,200 (B) $52,482 (C) $53,480 (D) $54,682

50.幼兒園進行給藥安全案例討論時，教師們針對常見給藥方式提出下列處理原則。依幼兒用藥安全觀點， 下列何者較不適切？ (A) 五歲幼兒使用耳滴劑時，可將耳廓向上.向後拉，以利藥液進入耳道 (B) 同時使用眼藥水與眼藥膏時，先使用眼藥膏，間隔 5–10 分鐘後再使用眼藥水 (C) 使用口服藥時，應考量幼兒吞嚥能力，避免自行給予不適合之固體藥劑 (D) 使用鼻滴劑時，可採頭部微仰姿勢將藥液滴入，並維持該姿勢約 1 分鐘 試題結束

49.下列有關 Tyler 所提出課程設計「目標模式」之敘述，何者較不適切？ (A) 目標模式重視教育目標在課程設計中的引導作用，並強調教學與評鑑應與目標相互連結 (B) 教育目標的訂定需考量學習者的發展.需要與學習順序，以提供適切的學習經驗 (C) 強調先確立教育目標，再選擇學習經驗.組織學習經驗，並進行評鑑 (D) 目標模式主要根源於兒童自然成熟與發展心理學，強調課程應由幼兒自由發展而形成

2、氣缸直徑 D 為 200 公釐(mm)，其餘隙容積為 942cm³，活塞衝程長為 45 公分。求其壓縮比為？曲柄長度多少公分？

1、六缸二衝程柴油機，其平均指示有效壓力 60kg/cm³，缸內徑與衝程分別為 600mm 與 1800mm，轉速 160rpm，試求該引擎之指示馬力？如機械效率為 80%則摩擦馬力應為多少？

2、某船之最大連續出力馬力為6000BHP，耗油率為125g/BHP-hr，該船發電機之連續馬力為300BHP，耗油率為156g/BHP-hr，設兩種引擎之使用燃油相同，其比重為0.96，試問每天消耗燃油多少公噸？ - 8 -

【矮袋鼠共筆】小兒物理治療學｜考試筆記/題庫

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

簡介：此考科包括心肺、小兒物理治療學，本課程僅包含小兒物理治療專科 限時詳解卡解鎖筆記！

小特教師甄試

講師：你好湯姆

簡介：包含歷屆試題整理與筆記

生物藥劑分章節試題(108-1～115-2)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-2之生物藥劑國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

第8條

課程：【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節：集會遊行法

描述：第8條（室外集會遊行之申請）【相關處分】第1項~§25 ﹝1﹞室外集會、遊行，應向主管機關申請許可。但...

第9條

課程：【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節：集會遊行法

描述：第9條（申請書應載事項及申請期間） ﹝1﹞室外集會、遊行，應由負責人填具申請書，載明左列事項，於六日前...

第10條

課程：【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節：集會遊行法

描述：第10條（負責人代理人或糾察員之消極資格） ﹝1﹞有下列情形之一者，不得為應經許可之室外集會、遊行之負責...

18.CLIL (Content and Language Integrated Learning)是一種將內容和語言學習相結合的教 學法。關於 CLIL 的敘述，請問下列何者最為適宜？ (A)CLIL 沒有固定單一的模式 (B)CLIL 主張內容比重應大於語言教學 (C)自發語言(language through learning)是在課堂中所使用的語言 (D)輔助語言(language for learning)是指學習者在搜尋資料而接觸到的語言

17 關於使用螢光染色評估硬式隱形眼鏡，下列敘述何者錯誤？ (A)出現 Apical bearing 染色，可將鏡片基弧縮小改善 (B)出現 Apical clearance 染色，可加大鏡片直徑改善 (C)出現 The dumbbell-shaped 染色，表示角膜有高散光 (D)出現 Alignment 染色，表示鏡片輕微接觸角膜

37.下列有關口吃發生位置的敘述，何者錯誤？ (A)說中文的成人口吃者常於動詞出現口吃式不流暢 (B)學前兒童常於名詞及形容詞發生口吃 (C)無論成人或兒童，其口吃皆好發於片語或句子的第一個字 (D)口吃的發生與句子的長度及複雜句有密切關係

69 A 國人甲在 B 國擁有一處莊園，與乙在 C 國簽訂受讓該莊園之書面契約，並約定該契約以 D 國法為 準據法，然而該契約未經公證。A 國、B 國以及 C 國均未規定不動產買賣契約應經公證，而 D 國法 律則規定不動產買賣契約經公證方能生效。下列敘述何者正確？ (A)該契約有效，係因買賣不動產之法律行為方式可依行為地 C 國法 (B)該契約有效，係因買賣不動產之法律行為方式可依物之所在地 B 國法 (C)該契約無效，係因買賣不動產之法律行為方式應依該契約之準據法 D 國法 (D)該契約無效，係因買賣不動產之法律行為方式應符合行為地 C 國法與該契約之準據法 D 國法

19. 下列四位老師都很關心不同文化背景學生的學習，哪位教師的教學符合文化回應教學的原則？ (A) 王老師針對原住民學生的學習型態，採用多元的教學方式 (B) 張老師教導新住民學生閱讀經典文學，對學生有高度期待 (C) 徐老師用附加方法，讓原住民學生學習主流文化與母文化 (D) 丁老師期許弱勢學生努力讀書擺脫貧窮，展現關懷的力量

20 下列何者不是法位階理論之內涵？ (A)法律不得牴觸憲法 (B)命令不得牴觸法律 (C)下級機關之命令不得牴觸上級機關之命令 (D)應以法律規定之事項，不得以命令定之