最新資料

臺灣區域地質

野外地質學

環境地質學

115年 - 115 高等考試_三級_測量製圖：土地測量法規及實務（包括土地法、國土測繪法及地籍測量法規）#141757(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程：坡地保育規劃與設計（包括沖蝕原理）#141756(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_衛生技術：醫用微生物及免疫學#141755(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_農業技術：作物學與作物生理學#141754(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_地質：構造地質與地層學#141753(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_各類科（除公職社會工作師、公職獸醫師、公職建築師、公職護理師、公職營養師、公職食品技師、公職藥師外）：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#141752(26題)

115年 - 115 高等考試_三級_港灣工程：土壤力學（包括基礎工程）及鋼筋混凝土學#141751(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_林業技術：森林生態學#141750(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_林業技術：育林學#141749(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：農業藥劑學#141748(5題)

100.中暑最主要的症狀有三種，分別是體溫超過 40 度、中樞神經功能出現異常以及皮膚乾燥。(A)O(B)X

99. 中暑為一種常見的熱傷害，在高溫環境下，人體無法有效調節體溫，就會出現各種不適症 狀，需要立即送醫，以免病人有生命危險。(A)O(B)X

98. 意外傷害發生時的緊急處理步驟：1.評估環境 2.初步評估 3.尋求支援 4.深入評估。(A)O(B)X

(五)資源交換論（resource exchange theory）

(四)社會網絡（social networks）

(三)代間資源移轉（inter-generational transfer）

中藥學分章節題庫(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之中藥學國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

警察英文

講師：Terry Tung

簡介：整理各種警察相關英文考題

憲在進行式~(公職憲法)

講師：YK

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

自己常錯題目

描述：收錄自己常錯題目

觀念釐清

描述：觀念釐清

*公民*共有財&公共財之觀念區分-好讀好記版

描述：*共有財之區分 白話解釋+舉例 *公共財之區分 白話解釋+舉例 *共有財的悲歌 白話解釋 *如何解決共有財的...

6.若以肌肉注射投藥，為減少血中藥物高低濃度的差距，則下列方法中，何者較可行？ (A)增加藥品生物轉換速率 (B)增加藥品分布體積 (C)增加藥品排泄速率 (D)增加投藥頻率

14.X光射束照射肌肉組織，其光子通量為，每一光子能量為10.0 MeV，其中肌肉之質量衰減係數（μ/ρ） =0.022 cm2/g，平均能量轉移（）為7.32 MeV，平均能量吸收（）為7.07 MeV，試計算其克馬為何？ (A)25.8 Gy (B)2.58 Gy (C)25.8 MeV/kg (D)2.58 MeV/kg

18 關於 T 細胞依賴性抗原（T-dependent antigens）的特性，下列敘述何者正確？ (A)此類抗原會引起漿細胞和記憶 B 細胞的產生 (B)主要藉由細胞毒性 T 細胞（cytotoxic T cell）的活化 (C)需要活化補體系統（complement system） (D)藉由多醣體直接與 B 細胞表面的許多抗原受體結合而啟動

21.關於根管治療預後評估的敘述，下列何者錯誤？ (A)無臨床症狀和牙齦腫脹，可判定為成功根管治療 (B)根尖周指數（Periapical Index, PAI）為評量根尖病灶X光放射線透過度的方法 (C)根尖周指數（Periapical Index, PAI）最大的放射線透射病灶的評量分為5分 (D)1年追蹤若根尖病灶X光放射線透過度（radiolucency）沒有改變或增大，可視為不成功的根管治療

58.關於暴露在吸入性毒氣對病人之影響，下列敘述何者錯誤？(A)主要影響在下呼吸道，對上呼吸道的影響較小 (B)會造成支氣管收縮及水腫 (C)暴露在高濃度的吸入性毒氣下，肺水腫可能在24到48小時內發生 (D)可能會產生氣胸或縱膈腔氣腫

46. 寫學習單時，有幾位同學常會出現分心行為，沒有認真寫。方老師說：「待會下課，沒 寫完的同學要等寫完再下課。」方老師所使用的策略以及想改變的學生行為是什麼呢？ (A) 負增強；專注行為 (B) 正增強；專注行為 (C) 負處罰；分心行為 (D) 正處罰；分心行為