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術科（造形與表現）

船藝學

航行設備

115年 - 財物及勞務採購作業_是非題 101-150（2026/06/25 更新）#141338(50題)

115年 - 財物及勞務採購作業_是非題 51-100（2026/06/25 更新）#141337(50題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_選擇題 51-100（2026/06/25 更新）#141336(50題)

115年 - 財物及勞務採購作業_選擇題 1-50（2026/06/25 更新）#141335(50題)

115年 - [無官方正解]115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：英語文#141326(50題)

115年 - 115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：教育專業#141325(45題)

115年 - 花蓮女中#141324(46題)

【已刪除】115年 - [無官方正解]115 臺南市_國民中學正式教師聯合甄選試題：台南文史(重複)#141323(10題)

115年 - 115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：國語文專門科目#141321(50題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 151-200（2026/06/25 更新）#141320(50題)

100.中暑最主要的症狀有三種，分別是體溫超過 40 度、中樞神經功能出現異常以及皮膚乾燥。(A)O(B)X

99. 中暑為一種常見的熱傷害，在高溫環境下，人體無法有效調節體溫，就會出現各種不適症 狀，需要立即送醫，以免病人有生命危險。(A)O(B)X

98. 意外傷害發生時的緊急處理步驟：1.評估環境 2.初步評估 3.尋求支援 4.深入評估。(A)O(B)X

(五)資源交換論（resource exchange theory）

(四)社會網絡（social networks）

(三)代間資源移轉（inter-generational transfer）

民法

講師：winnie

簡介：課程內容幫考生收集法條重點,可快速分辨出法條考點及整理相關考試內容

【高普考】會計法規概要/會計審計法規

講師：0000

簡介：以PPT之形式呈現課程。

111

講師：IDeath

簡介：111555555

第28條

課程：警察法規(上)
章節：行政執行法第27-35條(行為或不行為義務執行)

描述：第28條(間接、直接強制)

第29條

課程：警察法規(上)
章節：行政執行法第27-35條(行為或不行為義務執行)

描述：第29條(代履行之場合)

第30條

課程：警察法規(上)
章節：行政執行法第27-35條(行為或不行為義務執行)

描述：第30條(處怠金之場合)

7.核種對應其所產生的主要光子輻射能量，下列何者錯誤？ (A)：159 keV (B)：364 keV (C)：511 keV (D)：27.5 keV

25.有關喉罩氣道（laryngeal mask airway, LMA）的缺點，下列何者錯誤？ (A)僅供短期使用，無法進行長期機械通氣之用 (B)無法在LMA已經使用下進行氣管內管插管，需要先移除後再進行氣管內管插管 (C)無法避免外物或消化道內容物吸入（aspiration）的發生 (D)無法適用於使用呼吸器時進氣壓力需要較高（例如高於20 cm H2O）的狀況

30 關於肝醣的敘述，下列何者錯誤？ (A) von Gierke 氏症是一種肝醣儲存疾病，肝醣會聚集在肝細胞及腎小管 (B) cAMP 是主要調控或整合肝醣分解及肝醣合成的重要因子 (C)肌肉與肝臟中的肝醣，分解的最終產物均為葡萄糖，用以維持血糖濃度 (D)經 12~18 小時的禁食後，肝臟中的肝醣幾乎耗盡

20.公職人員選舉罷免法第75條規定，公職人員之罷免，得由原選舉區選舉人向選舉委員會提出罷免案。但就職未滿多久，不得罷免？ (A)3年 (B)1年6個月 (C)1年 (D)任期一半

7. 關於「融合教育課程與教學」的敘述，下列何者正確？ (A)「外在調整策略」主要從「學生行為」切入，教導學生各種學習、記憶和閱讀的策略。 (B) 對於視知覺有困難的學生，教師改變文本字體的大小，用顏色區分不同部首的相似字，這是「簡化教材」的調整方式。 (C) 適異性或差異化課程 (differentiated curriculum) 是指教師依據學生在準備度、興趣和學習需求的差異，規劃與實施不同內容(學生學習什麼)的教學。 (D) 教師讓智能障礙生小平找出藍色的物體測量其長寬高，而小組其他同學則列式和計算體積，這是「課程重疊(curriculum overlapping)」的調整方式。

二、請說明存在主義治療（existential therapy）有別於傳統醫學模式心理治療 之處，並討論心理治療中存在主義的世界觀，以及舉例說明心理師如何 協助案主處理無意義（meaninglessness）、存在的罪惡感（existential guilt）， 以及存在孤獨（existential isolation）的議題。（25 分）