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【段考】國二理化下學期
【段考】國三國文上學期
【段考】國三國文下學期
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程:坡地保育規劃與設計(包括沖蝕原理)#141756(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_衛生技術:醫用微生物及免疫學#141755(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_農業技術:作物學與作物生理學#141754(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_地質:構造地質與地層學#141753(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_各類科(除公職社會工作師、公職獸醫師、公職建築師、公職護理師、公職營養師、公職食品技師、公職藥師外):法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)#141752(26題)
115年 - 115 高等考試_三級_港灣工程:土壤力學(包括基礎工程)及鋼筋混凝土學#141751(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_林業技術:森林生態學#141750(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_林業技術:育林學#141749(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_植物病理:農業藥劑學#141748(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_智慧財產行政:民法#141747(27題)
最新試題
100.中暑最主要的症狀有三種,分別是體溫超過 40 度、中樞神經功能出現異常以及皮膚乾燥。(A)O(B)X
99. 中暑為一種常見的熱傷害,在高溫環境下,人體無法有效調節體溫,就會出現各種不適症 狀,需要立即送醫,以免病人有生命危險。(A)O(B)X
98. 意外傷害發生時的緊急處理步驟:1.評估環境 2.初步評估 3.尋求支援 4.深入評估。(A)O(B)X
最新申論題
四、僑生甲於民國(下同)114 年 9 月經海外聯合分發方式來臺就讀某大學,後因家庭經濟突遭變故,於 115 年 3 月主動向學校辦理「自願退學」,並 隨即返回僑居地。然至 115 年底時,家人希望某甲再重新申請回臺就學。 依《僑生回國就學及輔導辦法》之規定,主管機關是否應核准其請求? 請試述之。(25 分)
三、「畢業僑生留臺創業貸款保證」之具體措施及其背後之經濟戰略效益為何? 請說明之。(20 分)
二、我政府近年於歐美等地區積極協助僑校(團)設置「臺灣華語文學習中心(TCML)」,請依 TCML 相關設置與營運原則,說明其在招收對象、 教材選用、教學方式上有何具體措施?(30 分)
最新課程
藥理學
講師:
小笨蛋
簡介:
題目來源:107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤,請利用以下表單進行回覆,感激...
考衝班-國中會考作文6級分高分寫作班,終極4考猜!
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供國中會考作文寫作六級分的高分秘訣,以及寫作模板。 #國中會考
【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)
講師:
寬識(已上榜、感謝阿摩與前輩)
簡介:
本課程提供給想要學習化學的同學,尤其是想要上榜學士後中醫的您。 題庫持續更新中! 對於沒有參加補習班...
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描述:
1郵政核心資通系統係指中華郵政公司支持何種業務持續運作必要或防護需求等級為高之該種業務資通系統? A.郵...
test
描述:
test
救濟方式
課程:
警察法規(下)
章節:
警察法規(救濟方式總整理)
最新討論
43.下列何者是非固醇類消炎藥(NSAIDs)最常見及最嚴重之副作用? (A)胃腸道潰瘍 (B)便秘 (C)下痢 (D)白血球增加症
49.有關氧化鋅丁香油酚黏合劑(zinc oxide-eugenol cement)的敘述,下列何者錯誤? (A)在粉末加入丙烯酸樹脂增加強度 (B)可用橘子油(oil of orange)去除硬化的氧化鋅丁香油酚黏合劑(zinc oxide-eugenol cement) (C)在口中凝固時間(setting time)比口外長 (D)可用於底墊(liner)保護牙髓
76.低通濾波器(low-pass filter)之矩陣內數值以下列何者為佳? (A) (B) (C) (D)
24.關於評估末期腎病變病患的透析效率,下列敘述何者正確? (A)URR(urea reduction ratio)是透析前後 BUN 的廓清率 (B)Kt/V 是一次血液透析時間內的 BUN 降低率 (C)PNA(protein-nitrogen appearance)的參考值是 1.4~3.2 (D)eKt/V 其中的 e 為考慮到透析停止後尿素在細胞膜上達到平衡所花費的時間
30. (A)household goods (B)filmmaking apps (C)bluetooth headsets (D)timekeeping devices
31. (A)lasts a very long time (B)provides a broken function (C)remains a big challenge (D)receives a high-quality response