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技檢◆中餐烹調-素食(資深廚師)

技檢◆烘焙食品-麵包-丙級

技檢◆中餐烹調-素食(資深廚師)-丙級

115年 - 115 高等考試_三級_化學工程：化學程序工業（包括質能均衡、分析化學、儀器分析）#141887(11題)

115年 - 115 高等考試_三級_統計：統計學#141886(10題)

115年 - 115 普通考試_水利工程：流體力學概要#141885(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_會計：中級會計學#141884(26題)

115年 - [無官方正解]115 高等考試_三級_統計、經建行政：經濟學#141883(30題)

115年 - 115 高等考試_三級_天文：應用數學（包括微積分、微分方程與向量分析）#141882(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_統計：資料處理#141881(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業工程：工程統計學與品質管制#141880(11題)

115年 - 115 高等考試_三級_輻射安全：輻射應用與安全防護#141879(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_電力工程：電機機械#141878(8題)

20. 克希荷夫定律主要是以下列哪一個定律作為基礎的依據？ (A)法拉利定律 (B)牛頓定律 (C)楞次定律 (D)歐姆定律

19. 導線電阻之大小與下列何者成反比？ (A)導線長度 (B)電阻係數 (C)導線之截面積 (D)導線之溫度

18. 磁鐵在螺管線圈內運動時，磁力線被線圈切割，線圈內即生一感應電勢及感應電流，這是運用哪一項定律所得到的結果？ (A)楞次定律 (B)歐姆定律 (C)分壓定律 (D)分流定律

4. 有一個1600 匝之電機銅線圈,其電阻係數a= 0.00393,在20°C時其電阻值為10.265. 歐姆,經運轉8小時後測得其電阻為13.35 歐姆,試求8小時的運轉後,此刻線圈之溫 度是多少C?

3. 在一個直流電路中,假設直流電源之電壓為60伏特,有四個電阻串聯於電路之中,分別為R1=6Ω,R2=7Ω,R3 = 8Ω, R4=9Ω,試求:(1)此電路之總電流是多少安培?(2)電阻R身上的電壓降是多少伏特?

2. 在RC 串聯的交流電路中,假設交流電源之頻率為60Hz,電容 C=20µF,電阻 R=400, 假設電路中之電流為I=2A,試求:(1)電源之電壓為多少伏特? (2)電壓與電流之夾角為 多少度?

國文

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：教甄國文

【Jessie課程】社工師考試申論題撰寫技巧

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie的申論題撰寫技巧 作者介紹： 學歷 國立臺灣師範大學社會工作學研究所碩士 中山醫學大學醫學社會暨...

【Jessie課程】社會工作

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簡介：Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...

實物抵繳

描述：實物抵繳

遺產稅申報期間

描述：遺產稅申報

橫橋週期簡圖

描述：橫橋週期

48 L*a*b*（CIELAB）的 L* 相當於 Munsell 系統中的何者？ (A)明暗度（Value） (B)色度（Chroma） (C)色別（Hue） (D)飽和（Saturation）

28.下列何者與葉酸缺乏無關？ (A)胎兒神經管缺陷 (B)腸胃道病變 (C)心血管病變 (D)小球型貧血

29.細胞核中，視網醇衍生物（retinoids）主要與那二類視網醇衍生物受體結合，來調節特定基因表現，進而 影響細胞分化？ (A)視網醇受體（retinol receptor）、視網醇衍生物X受體（retinoid X receptor） (B)視網酸受體（retinoic acid receptor）、視網酯受體（retinyl ester receptor） (C)視網醇衍生物X受體（retinoid X receptor）、視網酸受體（retinoic acid receptor) (D)視網酯受體（retinyl ester receptor）、視網醇受體（retinol receptor）

12. 貨幣供給中，M2 與 M1 的組成成份差異為以下何者？ (A)定期存款 (B)信託公司的活儲 (C)流通貨幣 (D)支票存款

26. 共同比（Common-size）財務報表中會選擇一些項目作為 100%，這些項目通常包括：甲、總資產； 乙、權益；丙、銷貨總額；丁、銷貨淨額 (A)甲和丙 (B)甲和丁 (C)乙和丙 (D)乙和丁

54. 依臺灣公布實施之「教育基本法」的規定，下列哪一項是不正確的？ (A)以學習權為核心理念 (B)國民有受教育之權利，國家有提供教育之責任 (C)人民為教育權之主體 (D)教育應本社會原則