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115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程招生甄選國民小學師資類科、中等學校師資類科試題:教育常識#141022(25題)
115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心教育學程招生甄選國民小學師資類科、中等學校師資類科試題:國文#141021(25題)
115年 - 115-1 國立花蓮女子高級中學_教師甄選試題:公民科#141019(12題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪:船舶操作與人員管理#141018(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等輪機長:輪機長實務#141015(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船副(新):船藝學與人員安全#141013(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船副(新):航海常識#141011(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船副:航海#141009(20題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船長:船長實務#141008(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副:船舶操作與人員管理#141006(50題)
最新試題
5.何種方式使用於拖帶溺者較為省力?(A)抬頭捷泳(B)基本仰泳(C)抬頭蛙泳(D)基本潛泳。
4.救者入水游泳救援時,最快速接近溺者的救援游法是?(A)側泳(B)抬頭捷泳(C)抬頭蛙泳。
3.徒手救生游泳方式中,何種方式使用於拖帶溺者?(A)抬頭捷泳(B)側泳(C)抬頭蛙泳(D)基本潛泳。
最新申論題
4. 有一個1600 匝之電機銅線圈,其電阻係數a= 0.00393,在20°C時其電阻值為10.265. 歐姆,經運轉8小時後測得其電阻為13.35 歐姆,試求8小時的運轉後,此刻線圈之溫 度是多少C?
3. 在一個直流電路中,假設直流電源之電壓為60伏特,有四個電阻串聯於電路之中,分別為R1=6Ω,R2=7Ω,R3 = 8Ω, R4=9Ω,試求:(1)此電路之總電流是多少安培?(2)電阻R身上的電壓降是多少伏特?
2. 在RC 串聯的交流電路中,假設交流電源之頻率為60Hz,電容 C=20µF,電阻 R=400, 假設電路中之電流為I=2A,試求:(1)電源之電壓為多少伏特? (2)電壓與電流之夾角為 多少度?
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國家考試考古題整理
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這是測試
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七、質性研究的品質
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壹、研究的基本概念
最新討論
36.維生素B1輔酶功能需要與下列何種礦物質結合? (A)鈉 (B)鎂 (C)磷 (D)硫
1.個案是一位12個月大的發展遲緩兒童。職能治療師依據人類職能模式(Model of Human Occupation)來進行評估,經由訪談和臨床觀察,發現個案仍無法自行控制頭和軀幹的直立、對玩具和人都不是很有興趣、也缺乏持續追視的表現。家長主訴個案目前的日常生活活動(如吃飯、穿衣等)都完全依賴別人,希望個案能有遊戲行為的表現。從上述,治療師獲得了那些要素的資訊? ①意志(volition) ② 習慣(habituation) ③表現能力(performance capacity) (A)僅①② (B)僅①③ (C)僅②③ (D)①②③
2.職能治療師建議將寫字桌面稍微傾斜提高(與平面夾角約30度)以提升兒童的寫字表現。上述活動建議最不可能改善或改變下列何項動作技巧? (A)穩定(stabilizes) (B)位置(positions) (C)抓握(grips) (D)身體排列(aligns)
8.比較活動(activity)與職能(occupation),下列敘述何者正確? (A)活動強調對個體的意義 (B)職能與個體所在的社會與文化相關 (C)個體有能力從事各式各樣的活動,稱之為活動和諧 (D)職能治療師通常透過職能分析了解活動的基本要素
6 下列何者為新公共行政的主要內容? (A)主張邏輯實證論 (B)力求創新和企業家行動 (C)適應動盪的環境 (D)加速官僚制度的解體
7 有關新公共管理內涵,下列敘述何者正確? (A)強調法規鬆綁 (B)強調公平正義等社會價值 (C)強調上級長官權威之必要性 (D)強調大有為政府的運作,以維護公共利益