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CSEPT大學校院英語能力測驗

FLPT外語能力

SFLPT第二外語

115年 - 115 高雄市公立幼兒園教師、契約進用教保員暨臨時照顧服務增置教保員聯合甄選：幼兒教保活動設計#140518(50題)

115年 - 115 公立幼兒園契約進用教保員甄選試題：幼兒發展與教保概論#140517(50題)

115年 - 115 公立幼兒園契約進用教保員甄選試題：幼兒教保活動設計#140516(50題)

115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中學_教師甄選初試試題：地理科#140512(50題)

115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題：理化科#140497(50題)

115年 - 115 臺北市立華江高級中學 _正式教師甄選﹕化學科#140494(37題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選基礎科目︰數學#140480(15題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選基礎科目︰臺南文史#140479(10題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選基礎科目︰英文#140478(15題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選基礎科目︰國文#140477(15題)

5.面鏡除霧方法，下列何種物質不適合？(A)海草(B)去漬油(C)口水(D)植物葉片。

4.呼吸管適合的長度為？(A)20~30cm(B)30~40cm(C)35~50cm(D)越長越好。

3.有關剪腿式下潛要領下列何者正確(A)下潛者先立泳，欲下潛時，雙腳先做一大幅度的剪式夾水後併攏，使身體上衝，同時深吸一口氣(B)保持蛙鞋併攏鞋尖朝下，藉反作用力沈入水中，待頭部完全入水後(C)彎腰以雙手向下划水，並且以雙腳踢水以加速下潛(D)以上皆是。

4. 有一個1600 匝之電機銅線圈,其電阻係數a= 0.00393,在20°C時其電阻值為10.265. 歐姆,經運轉8小時後測得其電阻為13.35 歐姆,試求8小時的運轉後,此刻線圈之溫 度是多少C?

3. 在一個直流電路中,假設直流電源之電壓為60伏特,有四個電阻串聯於電路之中,分別為R1=6Ω,R2=7Ω,R3 = 8Ω, R4=9Ω,試求:(1)此電路之總電流是多少安培?(2)電阻R身上的電壓降是多少伏特?

2. 在RC 串聯的交流電路中,假設交流電源之頻率為60Hz,電容 C=20µF,電阻 R=400, 假設電路中之電流為I=2A,試求:(1)電源之電壓為多少伏特? (2)電壓與電流之夾角為 多少度?

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講師：陳耘得

簡介：12312321

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

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精華

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描述：各界考古題考甚麼

39 30 歲女性，平素健康，主訴咳嗽三日，無發熱惡寒，痰黃黏稠，胸悶氣促，口燥咽乾，但無咽痛， 二便尚可，舌苔黃膩，脈滑數。治以下列何者最適宜？ (A)白果、麻黃、蘇子、甘草、款冬花、杏仁、桑白皮、黃芩、半夏 (B)冬桑葉、石膏、人參、甘草、胡麻仁、阿膠、麥門冬、杏仁、枇杷葉 (C)瓜蔞仁、陳皮、黃芩、半夏、杏仁、枳實、茯苓、膽南星、半夏 (D)貝母、瓜蔞、花粉、茯苓、陳皮、桔梗

18.關於靈性（spirituality）的敘述，下列何者錯誤？ (A)在職能治療實務架構（Occupational Therapy Practice Framework, OTPF, 2014）的定義中，歸 類於個案因素（client factors） (B)個人的靈性經驗皆源自於宗教歸屬 (C)可以透過參與職能活動來促進靈性經驗 (D)Canadian Occupational Performance Measure（COPM）可以用來評估個案靈性需求

20.職能治療師提供樂高遊戲時，使用比較大塊的樂高讓個案疊城堡，以增加此活動的成功率。上述活動調整的考量，最不適用下列那一種個案？ (A)腦性麻痺個案 (B)動作協調發展障礙的個案 (C)年紀比較小的個案 (D)有固著行為的自閉症個案

21.下列那一項不屬於表現技巧（performance skills）中之過程技巧（process skills）？ (A)穩定（stablizes） (B)選擇（chooses） (C)組織（organizes） (D)調整（adjusts）

24.下列何者不是由學習觀點（learning perspective）所發展出來的理論？ (A)behavioral techniques (B)occupational adaptation (C)cognitive therapy (D)multicontext approach

21 公務人員考試及格錄取受訓人員在實務訓練期間，不得請下列何種假別？ (A)婚假 (B)娩假 (C)流產假 (D)侍親假