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研究所、轉學考(插大)◆華語文能力測驗

研究所、轉學考(插大)◆英語文能力測驗

研究所、轉學考(插大)◆特殊教育導論

115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程特殊教育學校幼兒園教育階段身心障礙組師資類科招生甄選試題：特殊幼兒教育常識#141231(25題)

115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程招生甄選_特殊教育幼兒園階段身心障礙組師資類科試題：國語文測驗#141230(25題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：國中特殊教育資賦優異類科(英語)#141138(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：國中特殊教育身心障礙類科#141136(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：國中視覺藝術(藝術才能班)#141135(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：本土語(閩南語專長)#141133(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：輔導活動#141132(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：資訊科技#141131(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：體育、體育(原住民教育組)#141130(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：理化#141129(1題)

15. 船員遺屬受領死亡補償之第一順位是何者？ (A)配偶及子女 (B)父母 (C)祖父母 (D)孫子女

14. 勞工遭遇職業傷害或罹患職業病而死亡時，雇主除給與五個月平均工資之喪葬費外，還應一次給與其遺屬幾個月平均工資之死亡補償？ (A)二十個月 (B)三十個月 (C)四十個月 (D)五十個月

13. 海事報告書之製作與簽證除依海事報告規則之規定外，下列那一種法規還有相關規定？ (A)海商法 (B)商港法 (C)船員法 (D)船舶法

5. 中華民國船員法中規定船員的義務為何(試舉五項)？

4. 依我國船員法第39條之規定，雇用人依第22條第1項、第3項但書或非可歸責於船員之事由終止僱傭契約時，對於資遣費之給付規定為何？

3. 列述我國航業法第2條所指之航業。

高中數學

講師：Terry Tung

簡介：根據108課綱將83-113學測數學試題、91-110指考乙、91-113分科數甲試題分成A、B和選修數甲，準備學測或分科...

【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班：高中篇

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：歡迎來到【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班：高中篇！本課程是專為高中學生而設計的英文作文課程。 這...

高一學測生物

講師：Ginny Chen

簡介：各位摩友大家好 首先很開心大家能夠點入這個平台，相信點入的大家，對生物部分的學測內容是具有需求的，希...

測試

描述：測試

刑法保安處分(口訣)

描述：刑法的保安處分

Test

描述：12345

40 下列有關口吃嚴重度評估工具的敘述，何者錯誤？ (A)兒童口吃測驗（Test of Childhood Stuttering, TOCS）適用於 4～12 歲的個案，施測時需蒐集快速圖 片命名、照樣造句、結構式對話與說故事四個語言樣本 (B)修訂中文口吃嚴重度評估工具（第四版）－成人版適用於 13 歲以上個案，其評量內容包含口吃發 生頻率、口吃持續時間、口吃伴隨之生理行為、自然度與自陳報告 (C)修訂中文口吃嚴重度評估工具（第三版）－兒童版適用於 3～13 歲的個案，其評量內容包含口吃 發生頻率、口吃持續時間與口吃伴隨之生理行為 (D)愛荷華口吃嚴重度量尺（Scale for Rating Severity of Stuttering）為 8 點量尺，其評量內容包含口吃 發生頻率、口吃持續時間、不當張力與次發性行為等面向

6 下列關於不動產役權之敘述，何者錯誤？ (A)不動產役權係以他人不動產供特定便宜之用為目的 (B)不動產役權係需役不動產之從權利 (C)不動產役權因時效而取得者，以繼續並表見者為限 (D)不動產役權不得就自己之不動產設定之

17.下列何者最有可能將透視攝影的影像增強器（II tube）中X光變成可見光？(A)Cesium iodide（CsI） (B)Sodium iodide（NaI） (C)Amorphous selenium（Se） (D)Barium fluorobromide（BaFBr）

65.根據Erikson的八個發展階段，那個階段對設計成人患者治療性團體時較具影響力或參考價值？ (A)信任與不信任階段（trust vs. mistrust）(B)自發與罪惡階段（initiative vs. guilt）(C)勤勉與拙劣階段（industry vs. inferiority）(D)親密與分離階段（intimacy vs. isolation）

67.有關白血球之輸血反應作用機轉，下列敘述何者錯誤？ (A)受血者之白血球抗體對抗輸入之白血球，可導致非溶血性發熱式輸血反應（febrile nonhemolytic transfusion reaction） (B)HLA 抗體異體免疫是受血者抗原呈現細胞（antigen presenting cell）造成 HLA 致敏化的關鍵（HLA alloimmunization） (C)輸入之淋巴球對抗受血者之反應，可導致輸血相關移植物抗宿主反應（transfusion associated graft vs. host reaction） (D)輸入之顆粒球抗體與顆粒球結合，可導致輸血相關急性肺損傷（transfusion related acute lung injury）

30. 有關基底核( basal ganglia )的功能，下列何者正確？ (A) 參與調節睡眠與清醒 (B) 主要負責意識的維持 (C) 損傷會導致小腦性運動失調 (D) 參與運動的起始與流暢性調控