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115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：輔導活動科#140258(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：健康教育科#140257(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：公民科#140256(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：地理科#140255(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：地球科學科#140254(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：生物科#140253(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：生活科技科#140252(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：歷史科#140251(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：教育專業科#140250(80題)

115年 - Part II : 職業道德 551-616#140216(66題)

150.下列有關車床夾頭功能的敘述，何者不正確？ (A)面盤(又稱花盤)專用於夾持小型或規則形狀的工作 (B)四爪單動夾頭夾持力較強，且可夾持方形及不規則的工件(C)三爪聯動夾頭拆卸工件速度快，但不適於夾持不規則的工件 (D)雞心夾頭在兩心間車削時，能快速夾持及拆卸工件。

149.有關銲接式碳化物車刀的識別及用途，下列敘述何者不正確？ (A)刀柄端塗藍色，適用於碳鋼材料切削者為 P 類 (B)刀柄末端塗紅色，適用於鑄鐵材料切削者為 K 類(C)刀柄末端塗綠色，適用於鑄鋼材料切削者為 N 類 (D)刀柄末端塗黃色，適用於不鏽鋼材料切削者為 M 類。

148.欲切削鑄鐵工件及非鐵金屬工件，宜使用下列何種材質的刀具？ (A) P 類碳化物(B) M 類碳化物 (C) K 類碳化物 (D)鑽石。

 五、下列兩首詩皆以臺灣阿里山為題材，請賞析兩詩的內容意涵及形式技巧，並加以比較。 (20 分) 甲 春季為何總如此年輕 山雀和蜜蜂究竟 對櫻花說了些什麼   秋季為何總如此清醒 銀杏和青楓究竟 對風霜說了些什麼   神木為何總如此沈靜 古老的回憶究竟 內心轉多少層年輪   高山為何總如此鎮定 斜坡和絕壁究竟 是怎樣的去脈來龍   這一切，只有太陽知道 這一切，造化之功 連史前的造山運動   只有祂，永遠如此年輕 每天把台灣喚醒 為阿里山加上金冠   一頂金冠，尊貴而燦爛 用霞火煉丹而成 全世界共仰的壯觀                                                            （余光中〈阿里山讚〉）

四、請以下列兩詩為據，出一道多選題。並說明兩首詩的賞析、題 目設計、測驗目標、參考答案與詳解(20 分) 甲、       暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾牆走，老婦出門看。吏呼一何怒，婦啼一何苦！聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰死。存者且偷生，死者長已矣！室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸。急應河陽役，猶得備晨炊。夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨與老翁別。杜甫〈石壕吏〉 乙、      賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。可憐身上衣正單，心憂炭賤願天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人飢日已高，市南門外泥中歇。翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千餘斤，宮使驅將惜不得。半匹紅紗一丈綾，繫向牛頭充炭直。白居易〈賣炭翁〉

(二) 請根據甲文發想，依據學測最新命題趨勢，設計一道國語文 寫作測驗的題目(含引導文字) ，並說明設計理念、評分向度與給 分標準。(15 分)

中央法規標準法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：中央法規標準法

國中會考數學總複習

講師：Dddd

簡介：更加瞭解學習內容並獲取高分

藥物分析&生藥學(含中藥)

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：針對114-109中藥考題進行整理

成語典

描述：把它統一整理了一下 字醜 抱歉

理財工具13

描述：理財規劃人員

皮德思 普遍性規準v.s. 赫斯特 專業性規準

描述：資料來源：阿摩

7 Jason 在中風之後，出現書寫的問題，語言治療師在評估中，發現他可以書寫日常生活中的高頻詞， 但是對於拼法不規則的字，錯誤率便上升，分析其錯誤，發現他常用相似拼音的拼寫來替代目標字， 例如目標字為 cough，他會寫成 coff。Jason 的書寫障礙最有可能是下列何種？ (A)表層型失寫症（surface agraphia） (B)深層型失寫症（deep agraphia） (C)音韻型失寫症（phonological agraphia） (D)語意型失寫症（semantic agraphia）

18.有關孩童慣用手發展的描述，下列何者錯誤？ (A)2歲前，會不穩定地使用任一隻手，執行抓握任務 (B)4歲後，會發展出慣用手 (C)2～3歲時，慣用手的出現會受任務影響，較容易於簡單的抓握任務中觀察到，較難於雙手操作型的任務中觀 察到 (D)若在嬰幼兒時期（7個月以前）就穩定地只使用一隻手，表示此孩童可能有神經相關的損傷，應進一步進行 仔細的評估與觀察

50. 有關月經週期的激素變化，下列何者正確？ (A) FSH在濾泡期持續下降 (B) 排卵是由LH突釋(LH surge )所觸發 (C) 黃體素在濾泡期達到最高峰 (D) 雌激素在整個月經週期維持穩定濃度

3 依相關大法官解釋，關於憲法基本國策之效力，下列敘述何者錯誤？ (A)憲法法庭得據以審查某項法律規定之合憲性 (B)憲法法庭得據以審查最高法院裁判之合憲性 (C)憲法法庭得據以審查地方自治團體自治條例之合憲性 (D)憲法法庭得據以宣告某項修憲條文違憲

9 中央主計機關實地調查結果，發現甲機關原定歲出預算有節減之必要，經協商其主管機關呈報行政院核定，將其已定分配數之一部分，列為準備，請問甲機關於當年度有實際需要支用時，應如何處理？ (A)會商主管機關及審計機關同意後動支，事後送請立法院審議 (B)申請動支第二預備金 (C)專案核准動支 (D)應報請上級主管機關核定，轉請中央主計機關備案，始得支用

10 行政院每年度均提出各該年度總預算，並提出執行期間為 112 年度至 114 年度之災後重建特別預算，以及 114 年度振興經濟特別預算，請問行政院對於 112 年度至 114 年度之預算執行，共應編造幾次總決算、年度會計報告及特別決算？ (A)總決算 3 次、年度會計報告 2 次、特別決算 2 次 (B)總決算 3 次、年度會計報告 4 次、特別決算 2 次 (C)總決算 3 次、特別決算 2 次，無須編列年度會計報告 (D)總決算 1 次、年度會計報告 2 次、特別決算 2 次