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技檢◆門窗木工-甲級
作物生理學
作物育種學
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115年 - 115-1 證券投資分析人員：總體經濟及金融市場#141969(38題)
115年 - 115高等考試_三級_自然保育：生態學#141968(4題)
115年 - 115普通考試_農業技術：作物概要#141967(11題)
115年 - 115普通考試_農業技術：土壤與肥料概要#141966(4題)
115年 - 115普通考試_農業技術：植物保護概要#141965(5題)
115年 - 115普通考試_園藝：園產品處理及加工學概要#141964(4題)
115年 - 115普通考試_農業行政：農業行政概要#141963(4題)
115年 - 115普通考試_園藝：花卉與造園概要#141962(4題)
115年 - 115普通考試_園藝：果樹與蔬菜概要#141961(5題)
115年 - 115高等考試_三級_自然保育：保育法規（包括國際公約）#141960(4題)
最新試題
100.作業準備時，下列何者不需冰鎮？ (A)奎寧水 (B)果糖 (C)汽水 (D)可樂。
99.成本的計算公式，以下何者為正確？ (A)成本／售價＝進貨成本 (B)成本×售價＝成 本率 (C)售價／成本＝成本率 (D)售價×成本率＝成本。
98.飲務員應把清潔過的調製工具放回何處，以利工作方便迅速？ (A)備餐區 (B)服務 區 (C)回收台 (D)飲料工作檯。
最新申論題
五、下列兩首詩皆以臺灣阿里山為題材，請賞析兩詩的內容意涵及形式技巧，並加以比較。 (20 分) 甲 春季為何總如此年輕 山雀和蜜蜂究竟 對櫻花說了些什麼 秋季為何總如此清醒 銀杏和青楓究竟 對風霜說了些什麼 神木為何總如此沈靜 古老的回憶究竟 內心轉多少層年輪 高山為何總如此鎮定 斜坡和絕壁究竟 是怎樣的去脈來龍 這一切，只有太陽知道 這一切，造化之功 連史前的造山運動 只有祂，永遠如此年輕 每天把台灣喚醒 為阿里山加上金冠 一頂金冠，尊貴而燦爛 用霞火煉丹而成 全世界共仰的壯觀 （余光中〈阿里山讚〉）
四、請以下列兩詩為據，出一道多選題。並說明兩首詩的賞析、題 目設計、測驗目標、參考答案與詳解(20 分) 甲、 暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾牆走，老婦出門看。吏呼一何怒，婦啼一何苦！聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰死。存者且偷生，死者長已矣！室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸。急應河陽役，猶得備晨炊。夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨與老翁別。杜甫〈石壕吏〉 乙、 賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。可憐身上衣正單，心憂炭賤願天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人飢日已高，市南門外泥中歇。翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千餘斤，宮使驅將惜不得。半匹紅紗一丈綾，繫向牛頭充炭直。白居易〈賣炭翁〉
(二) 請根據甲文發想，依據學測最新命題趨勢，設計一道國語文 寫作測驗的題目(含引導文字) ，並說明設計理念、評分向度與給 分標準。(15 分)
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本課程適合藥師第一階段考試 整理範圍：108-1~114-2專技高考-藥劑學與生物藥劑學 僅題目分章節整理，詳解請...
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1.脂質的基本介紹 2.脂肪的物理特性 3.脂肪的化學特性
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｜社工師考試榜眼 ｜現職司法領域工作者 ｜臺大法律系及社工系雙主修畢業 ｜如何使用這份筆記？ 這份筆...
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民法 物權 第 799-2 條
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民法 物權
章節：
第 二 章 所有權 第 二 節 不動產所有權
描述：
同一建築物屬於同一人所有，經區分為數專有部分登記所有權者，準用第七百九十九條規定。
民法 物權 第 800 條
課程：
民法 物權
章節：
第 二 章 所有權 第 二 節 不動產所有權
描述：
第七百九十九條情形，其專有部分之所有人，有使用他專有部分所有人正中宅門之必要者，得使用之。但另有特約...
民法 物權 第 800-1 條
課程：
民法 物權
章節：
第 二 章 所有權 第 二 節 不動產所有權
描述：
第七百七十四條至前條規定，於地上權人、農育權人、不動產役權人、典權人、承租人、其他土地、建築物或其他...
最新討論
50. 血友病患者若需施打局部浸潤麻醉於疏鬆之結締組織，其凝血因子最少需補充至正常濃度的多少百分比？ (A)1 %～5% (B)11%～15% (C)21%～25% (D)31%～35%
19.有關孩童手功能評估測驗，下列那一個測驗沒有提供一般發展孩童的常模，不屬於常模參照評量？ (A)墨爾本單側上肢功能評估測驗（Melbourne Assessment of Unilateral Upper Limb Function） (B)貝利嬰兒量表（Bayley Scales of Infant Development） (C)皮巴迪動作發展量表（Peabody Developmental Motor Scales） (D)視知覺發展測驗（Developmental Test of Visual Perception）
73.PRECEDE-PROCEED計畫模式的PRECEDE的部分，提供了健康教育介入計畫和評估的結構和組織，需要對健康的各層面進行評估分析。PRECEDE建議應先對那一個層面進行評估分析？ (A)流行病學，分析健康問題 (B)行為層面，分析行為和生活型態問題 (C)社會面向，分析社區中存在的社會問題 (D)政策管理面向，分析預算、資源、時間、政策等問題
14. 關於獨立行政機關，依司法院釋字第 613 號解釋之意旨，下列敘述何者正確？ (A)因不受上級行政機關指揮，違反責任政治之原則 (B)為維護獨立行政機關之獨立性，法律得剝奪行政院院長之人事任免權 (C)基於行政一體原則，立法院與人民團體不得參與獨立行政機關之重要人事決定 (D)獨立行政機關之主任委員由委員互選，未違背行政一體原則
12 政府會計應以國幣或預算所定之貨幣為記帳本位幣，甲機關設有國外分支機構或單位，其日常收支，需以外國貨幣記帳，依會計法規定，得於擬定處理辦法後，應報由何機關核定施行？ (A)最上級主計機關 (B)各該政府主計機關 (C)報經主管機關，並會商審計機關後，核定施行 (D)簽報所在機關長官後，呈請各該政府核定頒行
13 教育部體育署 114 年度單位預算已完成法定程序，該署於同年 9 月 9 日升格為運動部，原體育署內部單位之全民運動組，同時改組為全民運動署並隸屬運動部，該兩改制後之機關均執行教育部體育署 114 年度原預算，依決算法規定及實務作法，下列有關決算之編造，何者正確？ (A) 114 年度應分別編造運動部單位決算及全民運動署單位決算 (B)原教育部體育署 114 年度單位決算，由運動部代為編造 (C) 114 年度應分別編造教育部體育署單位決算、運動部單位決算及全民運動署單位決算 (D)由運動部代為一併編造升格前教育部體育署單位決算、升格後運動部及所屬單位決算
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