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日本語能力檢定N3

日本語能力檢定N4

日本語能力檢定N5

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資優理化科#140272(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：本土語文-客語科#140271(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資訊科技科#140270(40題)

115年 - 115年 51-100#140269(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：表演藝術科#140268(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：音樂科#140267(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：特教身障科#140266(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：輔導專業知能科#140265(8題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：視覺藝術科#140264(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：體育科#140263(50題)

150. 一 般 空 心 磚 之 標 準 模 距 為 多 少 cm？ (A) 9 (B) 19 (C) 20 (D) 40 。 14  臺北市 113 學年度度國中技藝競賽土木與建築職群木工職種術科試題 土 木 與 建 築 職 群 (木 工 職 種 ) 個人工具表 「木工職種」術科測驗地點為建築科實習工場「木工專業教 室」。 本試場提供：「木工工作桌、電動鑽孔機、電動線鋸機、抽屜板、各色噴漆、 砂磨機、鐵鎚、鐵釘、白膠、護目鏡、口罩、A4 白紙等」 15  臺北市 113 學年度度國中技藝競賽土木與建築職群術科競賽試題 試題說明 注意事項： 1. 時間共計 150 分鐘 2. 試依據提供之條件與資料於規定時間內完成下列各項作業 1.依照圖面尺寸說明將木飾板裁切適當大小。 2.抽屜板裁切成 長 25cm x 寬 17cm x 高 22cm。 3.利用抽屜板料設計各樣板凳樣式。 4.完成後以穩固為標準給予分數。 3. 配分 完整性 50％ 創意 25％ 細緻度 15％ 防護具 10％ 16

149. 依 CNS 規 定 ， 構 材 編 號 “ F” 係 表 示 (A) 基 腳 (B) 梁 (C) 柱 (D) 承 重 牆 。

148. 加 強 磚 造 房 屋 之 層 數 以 多 少 層 樓 為 限 ？ (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 。

(5)功因(cos θ) = 80%求功率(P) = ? 註 P=3VPIPcos θ

(4)相電流(IP) = ?

(3)線電流(I) = ?

藥物分析學主題式題庫 (115-1~108-1)

講師：麥塊小羊藥學習

簡介：> 收錄 114-2 ~ 108-1 歷屆藥析國考題 (115-1 整理中) > 採「主題式分章」編排，幫助考生高效複習

國營國文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為衝刺經濟部聯招與各大國營事業（台電、中油、台水、中鋼、臺灣菸酒、台糖、各縣市捷運）及郵局的...

清熱瀉火藥

課程：常用中藥
章節：清熱藥

清熱燥濕藥

課程：常用中藥
章節：清熱藥

清熱涼血藥

課程：常用中藥
章節：清熱藥

36. 下列哪些人體激素屬於固醇類激素？  1.雌激素(estrogen)； 2.胰島素(insulin)； 3.黃體酮(progesterone)； 4.睪固酮(testosterone)； 5.抗利尿激素(antidiuretic hormone) (A) 1, 2, 5 (B) 1, 3, 4 (C) 1, 3, 4, 5 (D) 1, 4

8.消費者產品根據購買者的行為可分為：便利品、選購品、特殊品，下列何者屬於選購品？ (A)電視機 (B)速食 (C)珠寶 (D)報紙

62.下列何者不是職能治療管理者（manager）的主要功能？ (A)規劃整個醫療機構的福祉與發展 (B)規劃與發展專業團隊的合作模式 (C)提供員工訓練 (D)規劃達成職能治療部門整體目標的策略與作法

18 有關心房纖維顫動臨床處置之敘述，下列何者正確？ (A)可採頸動脈竇按摩，使心跳變慢 (B)可使用去纖維震顫術，使心跳恢復規則 (C)可裝設植入式自動心律轉換去顫器，改善心悸症狀 (D)可服用鈉離子通道阻斷劑，降低心跳

20 有關二尖瓣狹窄之血液動力學檢查結果，下列何者錯誤？ (A)中心靜脈壓上升 (B)右心室壓力上升 (C)肺微血管楔壓（PCWP）上升 (D)心輸出量上升

25.目前臺灣六個直轄市中，人口總數由多至少的排序為何？ (A)新北市＞臺北市＞臺中市＞高雄市＞臺南市＞桃園市 (B)新北市＞臺北市＞高雄市＞臺中市＞桃園市＞臺南市 (C)新北市＞臺中市＞高雄市＞臺北市＞桃園市＞臺南市 (D)新北市＞高雄市＞臺北市＞臺中市＞臺南市＞桃園市