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115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(一):商業概論、數位科技概論、數位科技應用#139553(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(二):基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習 (筆試,限腦麻障別)#139552(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群英語類_專業科目(二):英文閱讀與寫作(初階英文閱讀與 寫作練習、中階英文閱讀與寫作 練習、高階英文閱讀與寫作練習)#139550(35題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(一):色彩原理、造形原理、設計概論#139549(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群日語類_專業科目(二):日文閱讀與翻譯(日語文型練習、 日語翻譯練習、日語讀解初階練習)#139548(50題)

115年 - 115-1 臺北市立南港高級工業職業學校_教師甄選筆試試題:體育科#139545(24題)

115年 - 115 國立暨南國際大學教育學程甄選筆試試題#139544(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群資電類_專業科目(二):微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習#139543(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群電機類_專業科目(二):電工機械、電工機械實習#139542(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_土木與建築群_專業科目(二):測量實習、製圖實習#139541(25題)

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46. 下列那一個選項不屬於生物種(biological species)觀念的內涵? (A) 不同物種之間存在生殖隔離(reproductive isolation) (B) 同物種的雌雄個體交配產生具有繁殖力的後代 (C) 生態環境中存在的自然物種(natural populations) (D) 同物種族群內出現雜交物種(hybrid)

50. 請問能夠隨著時間演變的最小之生物單元(biological unit)為下列何者? (A) 一顆細胞(cell) (B) 一個單獨個體(individual organism) (C) 一種族群(population) (D) 一個物種(species)

37.有關思覺失調型人格障礙症(schizotypal personality disorder)的盛行率與共病現象描述,下列何者正確? (A)此類案主求診的主要原因經常是憂鬱或焦慮的緣故 (B)此類案主並不罕見,在社區樣本中的盛行率約達15% (C)只有極少數的臨床機構住院案主,會被同時診斷出短暫精神病症 (D)很多案主會同時具有反社會人格障礙症診斷

64.有關腓骨肌群相關敘述,下列何者錯誤?(A)腓骨長肌的外翻力量較腓骨短肌強 (B)腓骨長肌收縮過大的牽引力容易導致舟狀骨半脫位 (C)腓骨長肌因麻痺而失去肌力時容易導致大腳趾背側滑液囊炎 (D)因麻痺而失去肌力時容易導致腳踝內翻傷害

38.在 MR 影像切面選擇的過程中,如果 X 軸跟 Z 軸的梯度同時開啟的話,會產生什麼樣的結果? (A)MR 影像會產生扭曲的假影 (B)系統會出現此組合無法掃描的警告 (C)MR 影像會產生串擾假影(cross-talk artifact) (D)可以產生斜位切面的 MR 影像

3.關於一氧化碳(carbon monoxide, CO)中毒,下列敘述何者最不適當? (A)因一氧化碳較易與血紅素結合,因此氧合血紅素(oxyhemoglobin)變少,會造成脈搏血氧飽和度 (SpO2)數值偏低 (B)中毒的定義為血中一氧化碳血紅素(carboxyhemoglobin)濃度>15% (C)臨床症狀可能出現頭痛、噁心、無力、意識混亂、休克等 (D)先給與100%之氧氣面罩治療,高壓氧可加速降低體內一氧化碳血紅素(carboxyhemoglobin)