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115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2051-2100(2026/06/01更新)#140376(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:資訊科技科#140375(50題)
115年 - 115 金融市場常識 151-200#140374(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1401-1450(2026/06/01更新)#140373(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1351-1400(2026/06/01更新)#140372(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1451-1500(2026/06/01更新)#140370(50題)
115年 - 115 金融市場常識 101-150#140369(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國小教育專業科目#140368(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1301-1350(2026/06/01更新)#140367(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:本土語文-閩南語#140366(50題)
最新試題
28.若使用圖13中移除卡榫的裝置,保持外壓固定,自圖11的z點升溫至t點。假設此物質在氣相遵守理想氣體行為,則此活塞內物質的總體積與溫度變化曲線圖,為下列何者?(單選)(A)(B)(C)(D)(E)
23.林同學欲利用初始速率法,測定在37℃時,產物甲的生成速率常數。根據表4的六種(甲-己)實驗條件中,選出2個組別進行實驗。下列哪種組合的實驗結果比較,可以達成林同學的探究目的?(單選) (A)甲丙(B)乙丁(C)甲戊(D)乙己(E)丙戊
複選題22.下列乳糖水解與乳糖酶的敘述,哪些正確?(多選)(A)由表3的數據可得知,乳糖水解為吸熱反應(B)加入乳糖酶可降低活化能,使反應容易進行(C)其他條件不變下,若加入乳糖酶的濃度加倍,則可增加半乳糖的產率(D)根據表3的數據,可以推估在溫度90℃測得的相對吸收度為17.0(E)本實驗中,在所測定的範圍內,乳糖酶的活性與溫度呈正相關
最新申論題
五、請說明海事安全資訊(MSI)之主要內容、接收設備或系統,以及值班航行人員收到航行警告、氣象警報、搜救資訊或臨時管制資訊後,應如何判讀、標註、交接並反映於航行計畫與值班決策中?若船舶長時間未能接收 MSI,可能造成何種航行風險?(20 分)
四、現代船舶之 ECDIS、ARPA、AIS、BNWAS、測深儀、GNSS、主機與操舵系統等設備,均可能產生聲光警報。請說明航行設備警報之目的與種 類,並分析警報過多、設定不當或值班航行人員長期忽視警報時,可能造成那些航行風險?值班航行人員應如何進行警報設定、確認、處置與交接,以避免警報疲乏影響航行安全?(20 分)
三、請說明雷達目標交換或錯誤關聯之可能原因、其對避碰判斷之影響,以及值班航行人員應如何確認與採取避碰措施?(20 分)
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徐喬-經濟學(資料太多優化中)
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王立杰-幼稚教育考試精粹
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嘻嘻的國考複習
描述:
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發展協調障礙講義
課程:
【矮袋鼠共筆】小兒物理治療學|考試筆記/題庫
章節:
第五章 發展協調障礙
描述:
一、發展協調障礙介紹 二、臨床症狀與共病症 三、篩檢、診斷與評估 四、介入與治療 本主題共計 3 頁筆記
注意力不集中過動症講義
課程:
【矮袋鼠共筆】小兒物理治療學|考試筆記/題庫
章節:
第六章 注意力不集中過動症
描述:
一、注意力不足過動症 二、診斷與評估 三、介入與治療 本主題共計 3 頁筆記
最新討論
失蹤人生死不明經過相當期間後,法院得因利害關係人之聲請宣告該失蹤人死亡,稱之為何? (A)禁治產宣告 (B)無行為能力宣告 (C)失蹤宣告 (D)死亡宣告
39.有關皮膚感染非典型分枝桿菌的描述,何者正確?①快速生長的機緣性感染細菌 ②形成化膿性肉芽腫性皮 膚炎 ③病灶僅含極少量細菌且存於嗜中性球內 ④在貓較易發現(A)①②③(B)②③④(C)①②④(D)①③④
22.有關美耐皿(melamine)餐具的敘述,下列何者正確? (A)美耐皿是由甲醛與酚聚合製成 (B)美耐皿餐具之水溶出試驗要求甲醛為陰性 (C)美耐皿是一種熱塑性(thermoplastic)樹脂 (D)我國衛生法規規定美耐皿餐具之砷、鉛限量各須小於100 ppm
2.職能治療師所使用的參考架構,其基本要素包括那些部分?①理論基礎 ②診斷分類 ③功能/失能連續體 ④功能與功能障礙指標 ⑤評估 ⑥關於改變的假說 ⑦實務應用 (A)僅①②③④⑤⑥ (B)①②③④⑤⑥⑦ (C)僅①③④⑤⑥⑦ (D)僅①③④⑥⑦
36.腦磷脂(cephalin)完全水解後,可產生磷酸、脂肪酸、甘油以及下列何種產物?(A)sphingosine (B)inositol (C)choline (D)ethanolamine
3. Many identical blocks of length L are stacked as shown in Fig. 1. If the number of the blocks is unlimited, what is the maximum value of the distance d such that the stack does not topple down? (A) L/2 (B) L (C) 2L (D) 3L (E) ∞