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港務局◆廉政法規概要
港務局◆職業安全衛生暨風險評估概要
港務局◆職業安全衛生法規暨人因工程概要
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115年 - 115 普通考試_建築工程:施工與估價概要#141827(4題)
115年 - 115 普通考試_建築工程:建築圖學概要#141826(2題)
115年 - 115 普通考試_各類科:國文(作文與測驗)#141825(12題)
115年 - 115 普通考試_新聞(選試英文):英文#141824(3題)
115年 - 115 普通考試_新聞(選試日文):日文#141823(3題)
115年 - [無官方正解]115 普通考試_社會行政:社會政策與社會立法概要#141822(29題)
115年 - 115 普通考試_技藝:圖學概要#141821(4題)
115年 - 115 普通考試_資訊處理:程式設計概要#141820(5題)
115年 - 115 普通考試_測量製圖:誤差理論概要#141819(4題)
115年 - 115 普通考試_景觀:景觀設計概要#141818(2題)
最新試題
38.關於醫生叮嚀背後的生物學原理,下列哪一項解釋最為正確?(A)抗生素的濃度突然下降時,細菌能改變代謝途徑來適應並對抗藥物(B)提早停藥會誘發殘存細菌發生突變,產生能抵抗該抗生素作用的基因(C)完整療程可提供免疫系統足夠時間,能記憶並自行合成出相同的抗生素(D)提早停藥給對藥物耐受性較高的細菌生存機會,進而出現超級細菌
複選題36.有關甲狀腺素或其調控的敘述,下列哪些正確?(A)甲狀腺細胞的TSH受器受到過度刺激,會導致葛瑞夫茲氏自體免疫疾病(B)甲狀腺素會抑制TRH和TSH的分泌,是一種負回饋機制(C)甲狀腺腫大的病人血液中,均能測出超量的甲狀腺素(D)甲狀腺腫大的病人血液中,均能測出超量的TRH(E)缺碘性甲狀腺腫病人血液中,具有超量的TRH和TSH
複選題35.甲生以複式顯微鏡觀察人類血液抹片並製作報告,圖6為實驗報告中的附圖及標示,可觀察到許多血球細胞。下列相關敘述哪些正確? (A)甲細胞數量最多,不具細胞核(B)乙細胞具細胞核,可分泌抗體摧毀入侵人體的病原菌丙甲(C)丙為血小板,具抗凝血的功能(D)血液屬於結締組織,血球細胞散布於血漿所構成的胞外基質中乙15(E)若將圖6中的比例尺補上漏標的單位,應為毫米
最新申論題
五、細蟎(broad mite)又稱跗線蟎,它是辣椒、青椒上非常重要的有害生物, 請描述此蟎雌雄蟎之形態特徵,在作物上主要為害的部位,詳述其受害 的徵狀,以及防治方法有那些?(20分)
四、東方果實蠅為我國極具經濟重要性之害蟲,往往在果園所造成之危害讓 農友遭受到損失,請詳述其危害習性,並條列分項敘述其管理策略有那 些?(20分)
三、木瓜(papaya)為我國相當具經濟重要性之果樹,於中南部為主要之種 植區,且均以網室進行栽培,其主要的目的為何?請詳述之。(20分)
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和緩處遇、假釋、累進處遇
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情境預防犯罪
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26.依據食品器具容器包裝衛生標準之規定,下列何種塑膠製品之DEHP、DBP、BBP、DIDP、DINP、DMP、DNOP、 DEP等八種塑化劑之含量總和不得超出0.1%(重量比)? (A)聚碳酸酯(polycarbonate, PC) (B)聚丙烯(polypropylene, PP) (C)聚對苯二甲酸乙二酯(polyethylene terephthalate, PET) (D)聚氯乙烯(polyvinyl chloride, PVC)
4.對於有焦慮與憂鬱的學齡兒童,職能治療師使用活動與職能來介入的敘述,下列何者正確? (A)要讓兒童沿著意志連續體(volitional continuum),從探索、到成就、到能力階段依序提供介入 (B)職能治療的介入要讓兒童在學校中的特定教室進行活動 (C)有焦慮與憂鬱症狀的兒童完全無法展現所有學校相關職能上的能力 (D)初次呈現的活動可設計能引起高度興趣但低度個人意義的分級挑戰活動
5.當兒童在小組活動中需要參與多種角色來達成一個共同目標,這是觀察兒童社會參與的那一種互動形式?(A)平行互動(B)聯合互動(C)支持式合作互動(D)成熟互動
9.根據動作技巧獲得參考架構,有關回饋的給予,下列敘述何者錯誤? (A)回饋應該針對動作的目標給予(B)對於年紀較小的孩童,回饋內容應該較為簡短明確(C)動作學習初期,手部引導的回饋方式最好、最直接(D)當孩童執行完動作任務後,治療師應等個幾秒再給予孩童回饋
9.淋巴結內的濾泡樹突細胞(follicular dendritic cell)會分泌下列何種趨化激素 (chemokine),可以吸引具有CXCR5的Naïve B cell進入初級淋巴濾泡? (A)CXCL13 (B)CCL21 (C)CCL19 (D)CXCL8
60.下列何種技術能夠協助監控微生物群突發事件(outbreak)? (A)pulsed-field gel electrophoresis (B)Weil-Felix test (C)Tzanck test (D)Venereal Disease Research Laboratory test