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公職◆客家政治與經濟

公職◆客家歷史與文化

技檢◆固定式起重機操作-伸臂式-單一級

115年 - 115 普通考試_原住民族行政：臺灣原住民族歷史與文化概要#142153(4題)

115年 - 115 普通考試_交通行政：交通政策與行政概要#142152(4題)

115年 - 115 普通考試_水土保持工程：水土保持概要（包括植生工法）#142151(4題)

115年 - 115 普通考試_客家事務行政：客家歷史與文化概要#142150(4題)

115年 - 115 普通考試_水利工程：水利工程概要#142149(4題)

115年 - 115 普通考試_戶政：民法總則、親屬與繼承編概要#142148(4題)

115年 - 115 普通考試_文化行政：文化行政概要#142147(4題)

115年 - 115 普通考試_原住民族行政：原住民族行政與法規概要#142146(4題)

115年 - 115 普通考試_文化行政：藝術概要#142145(4題)

115年 - 115 普通考試_勞工行政：勞資關係概要#142144(4題)

38-39 題為題組 某生因細菌感染就診，醫生開立了為期7天的抗生素療程，並特別叮囑： 「即使吃藥 3天就好了，也絕對不能自行停藥，必須把7天的藥全部吃完，以避免未來產生具有抗藥性 的超級細菌。」 38. 關於醫生叮嚀背後的生物學原理，下列哪一項解釋最為正確？ (A) 抗生素的濃度突然下降時，細菌能改變代謝途徑來適應並對抗藥物 (B) 提早停藥會誘發殘存細菌發生突變，產生能抵抗該抗生素作用的基因 (C) 完整療程可提供免疫系統足夠時間，能記憶並自行合成出相同的抗生素 (D) 提早停藥給對藥物耐受性較高的細菌生存機會，進而出現超級細菌

複選題36. 有關甲狀腺素或其調控的敘述，下列哪些正確？ (A) 甲狀腺細胞的TSH受器受到過度刺激，會導致葛瑞夫茲氏自體免疫疾病 (B) 甲狀腺素會抑制TRH和TSH的分泌，是一種負回饋機制 (C) 甲狀腺腫大的病人血液中，均能測出超量的甲狀腺素 (D) 甲狀腺腫大的病人血液中，均能測出超量的TRH (E) 缺碘性甲狀腺腫病人血液中，具有超量的TRH和TSH

複選題35. 甲 生 以 複 式 顯 微 鏡 觀 察 人 類 血 液 抹 片 並 製 作 報 告 ， 圖 6為 實 驗 報 告 中 的 附 圖 及 標 示 ， 可觀察到許多血球細胞。下列相關敘述哪些正確？ (A) 甲細胞數量最多，不具細胞核 (B) 乙細胞具細胞核，可分泌抗體摧毀入侵人體的病原菌 丙 甲 (C) 丙為血小板，具抗凝血的功能 (D) 血液屬於結締組織，血球細胞散布於血漿所構成的胞外基質中 乙 15 (E) 若將圖6中的比例尺補上漏標的單位，應為毫米 圖6 第 貳 部 分 、 混 合 題 或 非 選 擇 題 ( 占 30 分 ) 說明：本部分共有 6 題組，選擇題每題 2 分，非選擇題配分標於題末。限在答題卷 標示題號的作答區內作答。 選擇題與「非選擇題作圖部分」使用 2B 鉛筆作答，更正時以橡皮擦擦拭， 切勿使用修正帶(液)。非選擇題請由左而右橫式書寫。單選題有4個選項， 多選題有5個選項。 36-37 題為題組 下視丘分泌促甲狀腺素釋素(TRH) ，刺激腦垂腺前葉分泌甲狀腺刺激素(TSH) ， TSH經 由 血 流 刺激 甲 狀 腺 分 泌 甲 狀腺 素 ， 過 多 的 甲 狀 腺素 則 會 回 饋 調 控 TRH及 TSH的 釋放。碘是製造甲狀腺素的重要元素，人體若因食物缺乏碘，會導致甲狀腺素產量下降， 反而會使得甲狀腺腫大，稱為缺碘性甲狀腺腫。 葛瑞夫茲氏病(Graves’ disease)是一種自體免疫疾病，病人的身體會製造抗體， 過度刺激甲狀腺細胞上的TSH受器，導致甲狀腺增生腫大，分泌過多的甲狀腺素。依據 本文與習得知識，回答36-37題。

44.假設此基因之正常等位基因為A，而罹患此疾病之等位基因為a，則P成員之基因型 為何？(2分)

43.此疾病是否為性聯遺傳？(2分)

42.處理鹽類X後，實驗材料最主要的根部水分橫向運輸途徑(方式)為何？(2分) 

Nico測試

講師：OAO

簡介：test

國中數學一二冊總複習

講師：阿尼斯特

簡介：本課程為總複習性質之課程，適合學完一個段落之後的自我檢視! 初步規劃先上傳國一課程內容的，不分版本，所...

國三上英文課程(九年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國三上英文單字口訣記憶課程，老師嚴選測驗題，透過遊戲+影音+講義+測驗，多環相扣的方式，就是要你將...

主題名稱

課程：【A'phar 藥理學與藥物化學】 單元式歷屆考題彙整
章節：每次必考(題目延長收錄至90年)

主題名稱

課程：【A'phar 藥理學與藥物化學】 單元式歷屆考題彙整
章節：每次必考(題目延長收錄至90年)

Flumazenil

課程：【A'phar 藥理學與藥物化學】 單元式歷屆考題彙整
章節：小單元

4.對於有焦慮與憂鬱的學齡兒童，職能治療師使用活動與職能來介入的敘述，下列何者正確？ (A)要讓兒童沿著意志連續體（volitional continuum），從探索、到成就、到能力階段依序提供介入 (B)職能治療的介入要讓兒童在學校中的特定教室進行活動 (C)有焦慮與憂鬱症狀的兒童完全無法展現所有學校相關職能上的能力 (D)初次呈現的活動可設計能引起高度興趣但低度個人意義的分級挑戰活動

5.當兒童在小組活動中需要參與多種角色來達成一個共同目標，這是觀察兒童社會參與的那一種互動形式？(A)平行互動(B)聯合互動(C)支持式合作互動(D)成熟互動

9.根據動作技巧獲得參考架構，有關回饋的給予，下列敘述何者錯誤？ (A)回饋應該針對動作的目標給予(B)對於年紀較小的孩童，回饋內容應該較為簡短明確(C)動作學習初期，手部引導的回饋方式最好、最直接(D)當孩童執行完動作任務後，治療師應等個幾秒再給予孩童回饋

9.淋巴結內的濾泡樹突細胞（follicular dendritic cell）會分泌下列何種趨化激素 （chemokine），可以吸引具有CXCR5的Naïve B cell進入初級淋巴濾泡？ (A)CXCL13 (B)CCL21 (C)CCL19 (D)CXCL8

複選題10.有關activation-induced cytidine deaminase（AID）之敘述，下列何者錯誤？ (A)只有生發中心（germinal center）的B細胞會表現AID (B)缺乏AID會造成hyper IgM type 2之免疫缺陷 (C)AID能夠對單股及雙股DNA的胞嘧啶核苷（cytidine）進行脫氨基的作用 (D)AID能夠啟動免疫球蛋白之類別轉換（class switch recombination）

60.下列何種技術能夠協助監控微生物群突發事件（outbreak）？ (A)pulsed-field gel electrophoresis (B)Weil-Felix test (C)Tzanck test (D)Venereal Disease Research Laboratory test