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外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(韓文)
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最新試卷
115年 - 115年 - 115-1 交通部公路總局_汽車檢、考驗員:國文#140086(2題)
115年 - 108-2 中國工業工程學會_工業工程師等相關證照考試試題:精實管理#140048(45題)
115年 - 114 臺中市國民中學技藝競賽_家政職群(專班):美容51-100#140046(50題)
115年 - 政府採購法#139970(13題)
115年 - 115 國中教育會考:英語聽力#139968(21題)
115年 - 農業部林業及自然保育署各地區分署森林護管員甄試試題:森林及自然保育概論#139965(100題)
115年 - 115-2 臺北市立成功高級中學_正式教師甄選初試試題:物理科#139963(26題)
115年 - 115-2 臺北市立成功高級中學_正式教師甄選初試試題:化學科#139958(27題)
115年 - 115-2 臺北市立成功高級中學_正式教師甄選初試試題:藝術生活科#139951(34題)
115年 - 115 二技統測_護理類 :基本護理學#139935(50題)
最新試題
50. 請問下列何種物種公畜的陰莖為螺旋狀? (A)貓 (B)馬 (C)牛 (D)豬
49. 關於家畜胃底腺(fundic gland)內各種細胞及其主要分泌物,下列配對何者正確? (A)腸內分泌細胞(enteroendocrine cell) :主要分泌內在因子(intrinsic factor) (B)黏液頸細胞(mucous neck cell):主要分泌鹽酸(HCl) (C)壁細胞(parietal cell) :主要分泌胃泌素(gastrin) (D)主細胞(chief cell) :主要分泌胃蛋白酶原(pepsinogen)
48. 關於家畜下視丘(hypothalamus)調節機能的敘述,下列何者正確? (A)下視丘受到熱刺激時,會引起動物發抖等產熱反應 (B)攝食中樞(feeding center)位於下視丘的腹面中央部 (C)視上核(supraoptic nucleus)受刺激會釋出抗利尿激素(ADH)以增加水分重吸收 (D)飽足中樞(satiety center)位於下視丘的腹面外側部
最新申論題
四、某機關建築物內部修繕導致管線漏水,造成檔案庫房檔案受到水損。依據檔案管理專業倫理與服務守則的精神,請說明檔案管理人員處理水損 檔案的專業判斷為何?(25 分)
三、請闡述機關訂定檔案管理計畫時,如何對環境情勢與需求評估進行分析?(25 分)
二、請說明機密檔案專用封套的封面上,應記載那些事項?機密檔案入庫的管理原則為何?(25 分)
最新課程
統計學
講師:
Terry Tung
簡介:
國家考試考古題整理
考前60天◆經濟學
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Terry Tung
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高普考、初考、三四五等、國營適用! ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析(選擇題暫時無解析,之後會補上...
教育統計
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Terry Tung
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國家考試考古題整理
最新主題筆記
職業安全衛生設施規則-熱危害預防-勞動部職業安全衛生署(出處)
描述:
職業安全衛生設施規則-熱危害預防
警察法規
描述:
警察法規
考
描述:
考
最新討論
69.下列何者與控制腎絲球體過濾縫隙(filtration slit)大小的作用最具關係? (A)nephrin(B)integrin(C)selectin(D)adhesin
25.關於影響呼吸頻率的因素,下列敘述何者錯誤? (A)年齡越小,呼吸越快 (B)體溫下降,呼吸減慢 (C)血壓下降,呼吸減慢 (D)高海拔地區,呼吸越快
26.使用水銀血壓計測量成人血壓時,於數值140 mmHg時開始聽到輕敲聲,至130 mmHg時開始聽到更清脆更強的敲聲,至70 mmHg時轉為較低沉聲音,至56 mmHg時聲音消失,其血壓值紀錄,下列何者正確? (A)140/70 mmHg (B)130/70 mmHg (C)140/56 mmHg (D)130/56 mmHg
34.關於乳前牙的樹脂填補,下列敘述何者錯誤? (A)當犬齒與第一乳臼齒有鄰接面接觸(proximal contact)時,犬齒的遠心處常見齲齒發生 (B)乳犬齒遠心處窩洞修型時,常在頰舌側加上dove tail,增加固位性(retention) (C)上顎乳門齒鄰接面窩洞修型時,常在頰舌側加上 dove tail ,增加固位性( retention) (D)五歲孩童的下顎乳門齒鄰接面齲齒,仍需進行窩洞修型及樹脂填補
20 下列何者不是法位階理論之內涵? (A)法律不得牴觸憲法 (B)命令不得牴觸法律 (C)下級機關之命令不得牴觸上級機關之命令 (D)應以法律規定之事項,不得以命令定之
43.若學生遭遇網路霸凌,輔導教師建議學生與家長採取的初步作法何者較適切?(A)立即刪除所有訊息,不留任何紀錄(B)保存截圖與相關證據,避免獨自回擊,並啟動校內協助機制(C)要學生在網路上公開反擊對方(D)告訴學生網路上的事情不算真正傷害