最新資料

清潔隊◆台北清潔隊業務

技檢◆營造工程管理

資訊能力檢定

115年 - 115 專技普考_財產保險代理人：財產保險實務概要#140549(44題)

115年 - 115 專技普考_財產保險代理人、財產保險經紀人：保險學概要#140548(42題)

115年 - 115年 - 115 專技高考_消防設備師：避難系統消防安全設備#140547(4題)

115年 - 115 專技普考_地政士：土地法規#140546(7題)

115年 - 115 專技普考_地政士：土地登記實務#140545(4題)

115年 - 115 專技普考_地政士：民法概要與信託法概要#140544(7題)

115年 - 115 專技高考_驗船師：船用電學（包括1.船用電路2.船用電機設備3.船用電機檢驗4.船用無線電通信設備檢驗）#140543(12題)

115年 - 115 專技普考_消防設備士：消防法規概要#140542(42題)

115年 - 115 專技高考_驗船師：專業英文#140541(8題)

115年 - 115 專技高考_驗船師：輪機工程（包括1.柴油機2.鍋爐及壓力容器3.泵、閥4.起錨機、舵機5.冷藏設備6.通風設備7.防止污染設備）#140540(5題)

20 甲公司採備抵法提列預期信用減損損失。X1 年銷貨淨額為$1,350,000，X1 年度沖銷確定無法收回之應收帳款$10,000，並提列預期信用減損損失$30,000。其餘與應收帳款及預收貨款相關的資料如下：試問甲公司 X1 年度自客戶收取之現金為何？(A)$1,270,000 (B)$1,280,000 (C)$1,290,000 (D)$1,300,000

19 甲公司於 X1 年度發生下列事項： ①4 月 1 日現金增資 200,000 股普通股，每股面額$10，發行價格$18。②6 月 30 日以每股$20 買回庫藏股 50,000 股。③7 月 15 日大股東 A 捐贈一塊位於新竹的土地給甲公司，當初 A 取得土地時的成本為$1,200,000，捐贈日土地之公允價值為$1,800,000。④9 月 1 日甲公司以每股$23 出售於 6 月 30 日買回之庫藏股 20,000 股。試問上列事項對甲公司 X1 年底資產負債表上資本公積項目影響為何？(A)無影響 (B)增加$1,660,000 (C)增加$2,860,000 (D)增加$3,460,000

18 甲公司於 X1 年初按面額發行$2,000,000，非累積非參加特別股，股利率為 6%。發行契約約定，自發行日起滿 5 年到期，期滿時甲公司必須以贖回價格 105 贖回全部特別股。試問該特別股於財務報表上應如何表達？(A)應認列為權益，發放股利則視為保留盈餘之減項(B)應認列為負債，發放股利則視為保留盈餘之減項(C)應認列為權益，發放股利則視為利息費用(D)應認列為負債，發放股利則視為利息費用

三、甲公司 X1 年 12 月 31 日部分財務資料如下：甲公司所得稅率為 25%。試編甲公司 X1 年度綜合損益表。（10 分）

(三)股東權益總額（3 分）

(二)當期損益（4 分）

考衝班-國中會考作文6級分高分寫作班，終極4考猜！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國中會考作文寫作六級分的高分秘訣，以及寫作模板。 #國中會考

【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)

講師：寬識(已上榜、感謝阿摩與前輩)

簡介：本課程提供給想要學習化學的同學，尤其是想要上榜學士後中醫的您。 題庫持續更新中！ 對於沒有參加補習班...

唱歌學英文-讓你透過唱歌，輕鬆學會國高中英文

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：唱歌學英文-讓你透過唱歌，輕鬆學會國高中英文

下列何項情形勞工不得向雇主請求資遣費？

描述：定期勞動契約期滿離職

依勞動檢查法第 4 條規定，下列何者不屬於勞動檢查事項範圍？

描述：其他勞動法令未予規定之聯合國及國際勞工組織訂頒之國際勞動標準有關事項

蛋白攪打於起始擴展期

描述：第一期 起始擴展期 (slightly beaten foamy stage) 此時期蛋白液會產生少數大泡沫且蛋液保持液態透明。 可...

26.人類職能模式（MOHO）中達成職能調適的兩個直接要素為何？ (A)職能認同與職能勝任 (B)職能環境與職能任務 (C)職能挑戰與職能選擇 (D)職能角色與職能興趣

65.有關跨專業身心障礙模式（Transdisciplinary Model of Disability）的敘述，下列何者錯誤？(A)復元模式（Recovery model）是其中一種模式 (B)國際健康功能與身心障礙分類（International Classification of Functioning, Disability, and Health, ICF）是其中一種模式 (C)職能治療師可以運用 ICF 模式是為了瞭解個案疾病的診斷及症狀表現 (D)職能治療師運用跨專業模式可以了解個案的職能表現及影響因素

67.下列那個復元方案是由職能治療師所發展，強調職能參與對復元及健康之重要性？(A)安適復元行動計畫（Wellness Recovery Action Plan） (B)復元工作手冊（The Recovery Workbook） (C)疾病管理與復元方案（Illness Management and Recovery） (D)超越惰性行動（Action Over Inertia）

複選題45.在輔導的過程中，學生敘述對父母親嚴厲管教的不滿，並在晤談中對把輔導老師說:「我覺得你跟我媽媽一樣，也會對我說教!」。請問學生的狀況符合下列哪一種作用？(A)替代作用(B)投射作用(C)移情作用(D)內射作用

46.輔導教師婉華於每周五下午五點半下班後，即關閉公務手機，直到周一早上上班時才會再度開啟並查看訊息。然而某周五的晚上約九點半時，學生小敏傳了一個訊息至婉華的公務手機，表示自己在與校外網友網咖會面時，遭到對方性騷擾。婉華至下周一的早上八點到校時才看到訊息，請問根據《性別平等教育法》，關於婉華老師的通報時限與責任，下列敘述何者正確？(A)婉華於週一早上八點點開訊息時才構成知悉，應於週二早上八點前(24小時內)完成通報，不構成延遲通報(B)因此事件發生於校外，因此即使知悉也沒有通報的責任與義務(C)雖然婉華週一才看到，但基於維護學生安全，老師有義務隨時查看訊息，故仍應回溯至週五起算(D)通報時限應回溯起算為小敏傳訊息的時間，即週五晚上九點半，因此婉華應負起延遲通報之責

47.在校園暴力事件後的輔導中，輔導教師面對一位曾受家暴，只因同學不小心推擠到他，就尖叫失控甚至暴怒回擊的孩子，下列哪一種心理反應最能呈現輔導教師有足夠的創傷知情(Trauma informedcare)中的理解(Realize)與辨認(Recognize)?(A)老師告訴其他學生:我們現在先給他一些時間讓他冷靜(B)老師認為這不是孩子鬧脾氣，是因為他的中樞神經系統正處於創傷後求生，導致諸如眼睛瞪大、呼吸急促等過度警覺的外顯生理反應表現(C)老師提醒自己，絕對不要因學生的暴怒回擊就立刻予以斥責(D)老師立即與該生互動，確保個案的心理安全感，避免觸發過往痛苦。