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研究所、轉學考(插大)◆科學英文

研究所、轉學考(插大)◆社會分析

研究所、轉學考(插大)◆社會研究

115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心教育學程招生甄選國民小學師資類科、中等學校師資類科試題：國文#141021(25題)

115年 - 115-1 國立花蓮女子高級中學_教師甄選試題：公民科#141019(12題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪：船舶操作與人員管理#141018(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等輪機長：輪機長實務#141015(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船副(新)：船藝學與人員安全#141013(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船副(新)：航海常識#141011(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船副：航海#141009(20題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船長：船長實務#141008(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副：船舶操作與人員管理#141006(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副：貨物作業#141004(50題)

40 關於創用 CC 授權的敘述，下列何者錯誤？ (A)英文為 Creative Commons(B)有四種核心授權要素(C)作品上標示創用 CC 授權條款時，即完成授權手續(D)可以使用他人的創用 CC 授權作品來進行改作，以產生自己獨有的著作權

39 當你收到一封來自銀行的電子郵件，要求你點擊連結並輸入帳號密碼，下列敘述何者正確？ (A)立即點擊連結並輸入資訊，以確保帳戶安全(B)把郵件標示為可信任寄件者，避免以後被系統擋掉(C)將電子郵件轉發給朋友，請朋友幫忙點開連結(D)先檢查發信人的郵件地址，並直接聯繫銀行確認

38 現代企業為強化資安監控與事件應對能力，常採用 SIEM（Security Information and Event Management） 系統整合多種安全資料來源。有關 SIEM 系統的主要功能，下列敘述何者正確？(A)自動封鎖所有來自未授權 IP 的網路流量(B)分析、關聯並集中管理來自不同系統的安全日誌與事件(C)提供主機虛擬化功能以降低硬體成本(D)執行資產掃描與弱點評估以提供修補建議

17.承16，設另一平面E與三平面E1,E2,E3皆垂直，且設E分別與E1、E2、E3的三條交線在E上所圍出的三角形為Γ。試證明Γ為正三角形並求Γ的邊長。(非選擇題，6分)

16.設另一平面E3與L平行且包含直線\( \begin{cases} x = 3+t \\ y = -2-t \\ z = 2+3t \end{cases} \)，t為實數，試求平面E3的方程式。(非選擇題 ， 4 分 ）

15.點(1,0,0)到E1的距離為。(化為最簡根式)(選填題，2分)

國中作文-修辭法

講師：侯安澤

簡介：這一個課程是關於修辭法的介紹

國中作文-作文基本的文體

講師：侯安澤

簡介：這個課程是在介紹作文的各種基本文體

Nico測試

講師：OAO

簡介：test

HLB+表格整理

課程：【A'phar 藥劑學】 單元式歷屆考題彙整
章節：計算

司法、海巡、移民三等

課程：公職英文
章節：單字片語題

司法、海巡、移民四等

課程：公職英文
章節：單字片語題

36. 開放銀行為傳統銀行帶來的機會不包括下列何者？ (A)風險管理 (B)金融服務的創新 (C)增加利息收入 (D)強化市場競爭力

62.下圖為波斯貓皮下多發性結節性病灶、組織病變及壓片 PAS 染色，最適當的診斷為： (A)phaeohyphomycosis (B)blastomycosis (C)pythiosis (D)pseudomycetoma

38.有關水泡性疾病，何者正確？ (A)口蹄疫病毒主要感染偶蹄類動物，但可能出現僅感染豬之型別，如O/Taiwan/97 (B)水泡性口炎（vesicular stomatitis），只會發生於豬及反芻動物，不會發生在馬 (C)口蹄疫病毒因血管炎，導致炎症滲出液蓄積於表皮細胞 (D)豬水泡病（swine vesicular disease）為高傳染性及高致死性傳染病

26.下列何種乾熱滅菌法常用來做depyrogenation？(A)250℃ 45分鐘 (B)150℃ 60分鐘 (C)300℃ 10分鐘 (D)600℃ 1分鐘

14.學校推動情緒教育課程(SEL)或 EQ 課程，其目的在提升學生自我覺察與人際能力，屬於何種輔導類型？ (A)補救性輔導 (B)發展性輔導 (C)處遇性輔導 (D)危機輔導

30. 測驗有很多不同的類型，當有人說「好的測驗要像擠柳丁汁一樣，要將柳丁擠到一滴都 不剩」。上面的說法最像下列哪一種測驗的特質？ (A) 典型表現測驗 (B) 最大表現測驗 (C) 難度測驗 (D) 標準化測驗