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陸軍空降訓練中心教勤營傘具整備連
基本救命術(BLS)
機械防護與爆炸火災防止
最新試卷
115年 - 115 普通考試_漁業技術:漁具漁法學概要#142101(4題)
115年 - 115 普通考試_林業技術:林產學概要#142100(4題)
115年 - 115 普通考試_漁業技術:漁場學概要#142099(8題)
115年 - 115 普通考試_衛生技術:公共衛生與衛生法規概要#142098(4題)
115年 - 115 普通考試_航海技術:航海學概要#142097(9題)
115年 - 115 普通考試_食品衛生檢驗:食品微生物學概要#142096(8題)
115年 - 115 普通考試_養殖技術:魚病學概要#142095(4題)
115年 - 115 普通考試_都市計畫技術:土地使用計畫概要#142094(4題)
115年 - 115 普通考試_航空器維修:旋翼機原理#142093(5題)
115年 - 115 普通考試_航海技術:船藝學概要#142092(8題)
最新試題
50. 在 ISO14068-1:2023 的碳中和執行步驟中,下列哪一個步驟需要最先執行,以確 定減量與移除目標? (A)完成碳中和報告; (B)制定溫室氣體減量計畫專案; (C)界定範疇以及選定欲碳中和標的物; (D)直接進行碳抵換
49. 根據 ISO14068-1:2023 標準,在碳中和計畫中衡量溫室氣體排放減量,可採用下 列哪兩種方法? (A)基線及替代; (B)絕對值和強度值; (C)百分比變化和總值減少; (D)年增率與累計總量
48. 根據 ISO14068-1:2023 碳中和管理計畫碳足跡抵換要求,下列何者為執行溫室氣 體減量的優先順序? (A)溫室氣體減量→溫室氣體移除→碳抵換; (B)碳抵換→溫室氣體移除→溫室氣體減量; (C)溫室氣體移除→溫室氣體減量→碳抵換; (D)碳抵換→溫室氣體減量→溫室氣體移除
最新申論題
17.承16,設另一平面E與三平面E1,E2,E3皆垂直,且設E分別與E1、E2、E3的三條交線在E上所圍出的三角形為Γ。試證明Γ為正三角形並求Γ的邊長。(非選擇題,6分)
16.設另一平面E3與L平行且包含直線\( \begin{cases} x = 3+t \\ y = -2-t \\ z = 2+3t \end{cases} \),t為實數,試求平面E3的方程式。(非選擇題 , 4 分 )
15.點(1,0,0)到E1的距離為。(化為最簡根式)(選填題,2分)
最新課程
【警鴿】刑事訴訟法(上)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
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深入淺出,帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴,帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念
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Terry Tung
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本課程專為國營事業及各大考試設計,完整整合台電、中油、台水、台北捷運、台北自來水、台糖、臺鐵、港務局...
最新主題筆記
作為說明管理系統各主要要素及彼此間的關聯,並應制定、管理何維持紀錄?
描述:
系統文件化
依法令規定,第一類事業單位勞工人數在多少人以上,應參照中央主管機關所訂之職業安全衛生管理系統指引,建立適合該事業單位之職業安全衛生管理系統?
描述:
第一類事業單位勞工人數在200人以上 第二類事業單位勞工人數在500人以上
幼兒園教檢/教甄-教育哲學總整理表格
描述:
整理出各主義的主張、重點
最新討論
34 有關非何杰金氏淋巴瘤預後不佳的因素,下列何者正確?①年齡小於 50 歲 ②身體功能狀態不佳 ③淋巴結外侵犯 ④血紅素值小於 12 g/dL (A)①②③ (B)①②④ (C)①③④ (D)②③④
38.有關水泡性疾病,何者正確? (A)口蹄疫病毒主要感染偶蹄類動物,但可能出現僅感染豬之型別,如O/Taiwan/97 (B)水泡性口炎(vesicular stomatitis),只會發生於豬及反芻動物,不會發生在馬 (C)口蹄疫病毒因血管炎,導致炎症滲出液蓄積於表皮細胞 (D)豬水泡病(swine vesicular disease)為高傳染性及高致死性傳染病
79.患者出現食後嘔吐酸水、裡急後重、腹痛、急劇泄瀉。依據《素問.至真要大論》,其病機以下列何者最正確?(A)屬風(B)屬熱(C)屬濕(D)屬寒
48.1,25-二羥維生素D(1,25-dihydroxyvitamin D)主要透過下列何種方式調節血鈣平衡? (A)促進腎臟排泄鈣離子 (B)促進腎臟再吸收鈣離子 (C)促進腸道吸收鈣離子 (D)促進骨骼釋放鈣離子
49.交感神經興奮刺激心臟竇房結(sinoatrial node, SA node)時,會造成下列何種效應? (A)促進鉀離子通道(potassium channel)開啟 (B)促進過極化活化的環核苷酸門控通道(hyperpolarization-activated cyclic nucleotide-gated channel, HCN)開啟 (C)心率(heart rate)減慢 (D)心肌細胞(cardiomyocyte)過極化(hyperpolarization)
25. 老師試圖解釋幼兒在積木區的觀察資料,下列哪些描述屬於評量結果的解釋? 甲、將幼兒的學習表現與課程的目標對照 乙、以能力區間分析幼兒搭建積木的狀況 丙、呈現複雜精密的積木作品以顯示課程的可行性 丁、在積木區表現良好之幼兒,推論其在美勞區的表現亦然 (A) 甲乙 (B) 乙丙 (C) 甲丙 (D) 丙丁