最新資料

研究所、轉學考(插大)◆社會法

研究所、轉學考(插大)◆勞動法

研究所、轉學考(插大)◆法理學及法社會學

115年 - 115 高等考試_三級_公職社會工作師：社會工作實務#142258(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環保行政：環境規劃與管理#142257(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_環保行政：水污染與土壤污染防治#142256(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_園藝：園藝學#142255(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病原微生物學#142254(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_自然保育：生態學#142253(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_林業技術：林產學#142252(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病害防治學#142251(12題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病理學#142250(16題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲分類學#142249(17題)

50. 若產品是持續性的提供，溫室氣體排放評估應涵蓋至少多久期間？ (A)一季； (B)半年； (C)一年； (D)三年

49. 關於依據 ISO14067：2018 進行之產品碳足跡(Product Carbon Footprint, CFP)研 究報告內容，下列哪一項資訊應於報告中予以「分開描述」？ (A)預期應用及對象； (B)碳足跡揭露報告摘要； (C)生質碳排放量與移除量； (D)數據品質評估與敏感度分析結果

48. 關於作為碳足跡溝通所需依據 ISO 標準，下列何者不正確？ (A)ISO14044； (B)ISO14068-1； (C)ISO14026； (D)ISO14071

17.承16，設另一平面E與三平面E1,E2,E3皆垂直，且設E分別與E1、E2、E3的三條交線在E上所圍出的三角形為Γ。試證明Γ為正三角形並求Γ的邊長。(非選擇題，6分)

16.設另一平面E3與L平行且包含直線\( \begin{cases} x = 3+t \\ y = -2-t \\ z = 2+3t \end{cases} \)，t為實數，試求平面E3的方程式。(非選擇題 ， 4 分 ）

15.點(1,0,0)到E1的距離為。(化為最簡根式)(選填題，2分)

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講師：陳耘得

簡介：1231231231

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

簡介：222223333

生產函數

課程：經濟學(上)
章節：成本理論

描述：CD生產函數完全替代(相加型)生產函數完全互補生產函數最小成本的最適僱用量

電子化參與

描述：電子化參與: 1.電子化資訊提供 2.電子化公民諮詢 3.電子化公共決策

共分税

描述：共分税

55.下列何者最適合用於診斷唾液腺功能異常及腺體管道阻塞？(A)99mTc-pertechnetate (B)99mTc-MAA (C)99mTc-sulfur colloid (D)99mTc-DMSA

43 下列何者不屬於依驗光所設置標準規定應有之設施？ (A)驗光室 (B)等候空間 (C)執行業務紀錄之保存設施 (D)眼部衛生設備

66.一位事故中失去右手的男子，後來卻產生右側手掌劇烈疼痛的感覺（幻肢痛）。他的大腦皮層正子 斷層造影，最可能出現下列何種神經可塑性變化（plastic changes）？ (A)右側初級體感覺皮層（primary somatosensory cortex）的手掌區與視覺皮層（visual cortex） 的連結 (B)左側初級體感覺皮層（primary somatosensory cortex）的手掌區與視覺皮層（visual cortex） 的連結 (C)左側初級體感覺皮層（primary somatosensory cortex）的手掌區與咽喉區（pharynx）的連結 (D)左側初級體感覺皮層（primary somatosensory cortex）的手掌區與相鄰感覺區的連結

6.下列何項不是長照 2.0 復能多元服務計畫之特色？ (A)以長照個案為中心 (B)在住院期間即完成評估及照顧計畫，並在出院返家後連結復能服務，由專業人員到宅進行復能訓練 (C)落實專業服務照護，強化出院準備服務效能，醫療與長照無縫接軌 (D)復能訓練費用由衛生福利部中央健康保險署支出

78.關於健康政策模式的相關理論，下列何者錯誤？ (A)健康政策的目標在考量資源分配的優先順序，是否反應公平、效率及品質的合理分配 (B)系統模式認為公共政策為政治系統的一種輸出，需要全體社會支持 (C)菁英模式政策制定的問題是大多數社會權力結構和分配不平均 (D)團體模式認為政策形成是社會中各利益和壓力團體相互競爭的結果

41 (A)abandoned (B)evolved (C)inhabited (D)denied