最新資料

電廠設備

技檢◆按摩-丙級

機械繪圖

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題：高中歷史科#141932(4題)

115年 - 115 普通考試_農業行政：農業概要#141931(5題)

115年 - 林業技術 高考 林產學#141928(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_林業技術：森林經營學#141927(4題)

115年 - 115 普通考試試題_林業技術 : 森林生態學與森林經營學概要#141926(4題)

115年 - 115 普通考試_林業技術：林產學概要#141925(4題)

115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試：特殊教育資賦優異類科自然科學領域-理化專長專門科目#141916(50題)

115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕數學專門科目#141906(50題)

115年 - 115 普通考試_各類科：英文#141905(20題)

115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕專任輔導教師專門科目#141904(50題)

50. 若產品是持續性的提供，溫室氣體排放評估應涵蓋至少多久期間？ (A)一季； (B)半年； (C)一年； (D)三年

49. 關於依據 ISO14067：2018 進行之產品碳足跡(Product Carbon Footprint, CFP)研 究報告內容，下列哪一項資訊應於報告中予以「分開描述」？ (A)預期應用及對象； (B)碳足跡揭露報告摘要； (C)生質碳排放量與移除量； (D)數據品質評估與敏感度分析結果

48. 關於作為碳足跡溝通所需依據 ISO 標準，下列何者不正確？ (A)ISO14044； (B)ISO14068-1； (C)ISO14026； (D)ISO14071

17.承16，設另一平面E與三平面E1,E2,E3皆垂直，且設E分別與E1、E2、E3的三條交線在E上所圍出的三角形為Γ。試證明Γ為正三角形並求Γ的邊長。(非選擇題，6分)

16.設另一平面E3與L平行且包含直線\( \begin{cases} x = 3+t \\ y = -2-t \\ z = 2+3t \end{cases} \)，t為實數，試求平面E3的方程式。(非選擇題 ， 4 分 ）

15.點(1,0,0)到E1的距離為。(化為最簡根式)(選填題，2分)

後醫英文

講師：Terry Tung

簡介：本線上課程專為後中西醫考試的英語科目設計，涵蓋單字片語題、文法題、克漏字、閱讀測驗與英文作文，提供全...

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（三）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法

講師：最佳解

簡介：筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗，讓想考警察的非本科系生或想考升官等...

羅聖朋 公共行政 原則-1

描述：原則

原則-2

描述：原則

原則-3

描述：原則

動產質權人有收取質物所生孳息之權利者，下列何者不屬於該孳息抵充之範圍？ (A)費用 (B)原債權之利息 (C)質物隱有瑕疵所生之損害 (D)原債權

18.急性感染的淋巴腺病變，觸摸的感覺如何？ (A)大小不變 (B)壓痛 (C)硬 (D)不移動

55.下列何者最適合用於診斷唾液腺功能異常及腺體管道阻塞？(A)99mTc-pertechnetate (B)99mTc-MAA (C)99mTc-sulfur colloid (D)99mTc-DMSA

43 下列何者不屬於依驗光所設置標準規定應有之設施？ (A)驗光室 (B)等候空間 (C)執行業務紀錄之保存設施 (D)眼部衛生設備

66.一位事故中失去右手的男子，後來卻產生右側手掌劇烈疼痛的感覺（幻肢痛）。他的大腦皮層正子 斷層造影，最可能出現下列何種神經可塑性變化（plastic changes）？ (A)右側初級體感覺皮層（primary somatosensory cortex）的手掌區與視覺皮層（visual cortex） 的連結 (B)左側初級體感覺皮層（primary somatosensory cortex）的手掌區與視覺皮層（visual cortex） 的連結 (C)左側初級體感覺皮層（primary somatosensory cortex）的手掌區與咽喉區（pharynx）的連結 (D)左側初級體感覺皮層（primary somatosensory cortex）的手掌區與相鄰感覺區的連結

78.關於健康政策模式的相關理論，下列何者錯誤？ (A)健康政策的目標在考量資源分配的優先順序，是否反應公平、效率及品質的合理分配 (B)系統模式認為公共政策為政治系統的一種輸出，需要全體社會支持 (C)菁英模式政策制定的問題是大多數社會權力結構和分配不平均 (D)團體模式認為政策形成是社會中各利益和壓力團體相互競爭的結果