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高職◆國際貿易
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115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組(選試印尼文):外國文(印尼文兼試移民專業英文)#140940(26題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_水上警察人員:水上警察專業英文#140939(22題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組:水上警察專業英文#140938(25題)
115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組(選試泰文):外國文(泰文兼試移民專業英文)#140937(23題)
115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_四等_消防警察人員、移民行政:英文#140936(20題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員、交通警察人員:警察專業英文#140935(25題)
115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組(選試越南文):外國文(越南文兼試移民專業英文)#140934(25題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員:消防警察專業英文#140933(22題)
115年 - [無官方正解]115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組(選試韓文):外國文(韓文兼試移民專業英文)#140931(25題)
115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員數位鑑識組、刑事警察人員電子監察組:資料庫管理與運用#140930(6題)
最新試題
50. 若產品是持續性的提供,溫室氣體排放評估應涵蓋至少多久期間? (A)一季; (B)半年; (C)一年; (D)三年
49. 關於依據 ISO14067:2018 進行之產品碳足跡(Product Carbon Footprint, CFP)研 究報告內容,下列哪一項資訊應於報告中予以「分開描述」? (A)預期應用及對象; (B)碳足跡揭露報告摘要; (C)生質碳排放量與移除量; (D)數據品質評估與敏感度分析結果
48. 關於作為碳足跡溝通所需依據 ISO 標準,下列何者不正確? (A)ISO14044; (B)ISO14068-1; (C)ISO14026; (D)ISO14071
最新申論題
38. 歸納題文,甲黨應連結表 1 哪兩項資料來支持其控訴?該學者的改革建議方案最可能 為何?請 先 在 答 題卷作 答表 格左 欄寫出兩 項 資料及其關 聯 , 再於 右欄 勾 選一 項 最可 能 的改革建議。(6 分;左欄 15 字內且須寫出兩項資料的關聯)
35. 關於長照政策的調整,政府官員與社福協會的看法,分別最符合何種社會福利制度功能 的預設?請從答題卷作答表格左欄提供的選項,在右欄先寫出分別對應的預設(代號) , 並依 據 題 文 歸 納 官 員的政 策 偏 好 及 協 會對 政 策的 提 醒為何 。 ( 6 分 ;對 應 的 預設 代 號 填 答 正確,該欄始計分;各 15 字內) 官員最符合的預設與政策偏好,以及協會最符合 社會福利制度功能的預設 的預設與對政策的提醒(預設填入代號,偏好/ 提醒各 15 字內)
33. 依據題文 , 小 莫 的行為 有哪 一項 涉及侵 害著作 權?請在 答 題 卷 作答 表 格左 欄寫 出 一 項 涉及侵權的行為代號(甲、乙、丙、丁),並於右欄說明該行為構成侵害著作權之兩項 要件。(6 分,左欄寫出正確代號,本題始計分;右欄 20 字內,摘述題文不計分)
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林佳瑩
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●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 在機械原理科目中,運用到的力學較其他科目簡單,記好常考得機...
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即將面臨學測考試的您,我們特別設計了一個針對化學科目的精心複習課程,旨在協助學生深入理解化學的核心概...
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《重點整理》 熱力學在傳統教科書上的內容編排中,常有出現在不同單元卻相似的內容,需要進行大量的比對工...
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分享~商業會計法整理 有需要勘誤的地方請跟我說~感謝?
刑法簡單記憶口訣
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可印出來,隨身攜帶,好記又好理解的口訣
一部無效
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最新討論
1. 植物細胞有細胞壁,但動物細胞沒有。何種滲透壓環境分別對植物、動物細胞是最好的呢? (A) 等滲;等滲 (B) 高滲;高滲 (C) 等滲;高滲 (D) 低滲;等滲
223小型輕型機車車輛空重(含電池)應在 (A) 75 公斤以下(B)70 公斤以 下(C) 65 公斤以下。
62.下列那個藥品組合,應該使用olanzapine day1-4+palonosetron day 1+dexamethasone day 1來止吐? (A)oxaliplatin+fluorouracil+leucovorin (B)epirubicin+cyclophosphamide (C)mitoxantrone (D)busulfan
7. 某國小教師為落實融合教育理念,在數學課中提供影片、實物操作與圖像說明等不同學習媒介,並允許學生依自身特性選擇口頭、操作或紙筆等方式呈現學習成果。此種「通用設計學習(UDL)」的實踐,最主要反映下列何種教育觀點? (A) 學習困難主要來自學生能力限制,因此需加強個別補救與矯正教學。 (B) 課程應預先提供多元參與與表達方式,以降低學生學習歷程中的限制。 (C) 多元教材與評量主要適用於特殊需求學生,一般學生仍應採統一方式學習。 (D) 當課程設計具有彈性後,即可全面取代其他個別化支持與協助措施。
12 甲公司 X1 年 4 月 1 日倉庫發生大火,清理後經盤點,倉庫內剩餘存貨估計殘值為$8,000。 X1年前三個月資料如下:1 月 1 日存貨$356,000、進貨$1,450,000、進貨退回$361,000、進貨運費$6,000 及銷貨淨額為$1,560,000。已知過去三年平均銷貨毛利率為 25%,試問若依毛利率法估計之火災損失金額應為多少?(A)$195,000 (B)$203,000 (C)$273,000 (D)$281,000
13 甲公司於 X1 年 1 月 1 日按公允價值買入乙公司所發行之 5 年期公司債,面額$2,000,000,票面利率 5%,每年 12 月 31 日付息,當時市場利率為 6%。甲公司持有該債券之目的,乃以收取合約現金流量及出售之管理經營模式。則甲公司應將此金融資產分類為何?(A)按攤銷後成本衡量之金融資產(B)透過損益按公允價值衡量之金融資產(C)透過其他綜合損益按公允價值衡量之金融資產,且屬不可重分類至損益項目(D)透過其他綜合損益按公允價值衡量之金融資產,且屬後續可能重分類至損益項目