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115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程特殊教育學校幼兒園教育階段身心障礙組師資類科招生甄選試題:特殊幼兒教育常識#141231(25題)

115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程招生甄選_特殊教育幼兒園階段身心障礙組師資類科試題:國語文測驗#141230(25題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中特殊教育資賦優異類科(英語)#141138(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中特殊教育身心障礙類科#141136(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中視覺藝術(藝術才能班)#141135(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:本土語(閩南語專長)#141133(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:輔導活動#141132(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:資訊科技#141131(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:體育、體育(原住民教育組)#141130(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:理化#141129(1題)

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56.具有高創新能力的企業,其組織文化通常具有何種特性? (A)對衝突的容忍度低 (B)極度強調具體性和明確性 (C)對風險的容忍度高 (D)外控程度高

15下列何者非屬我國地方自治團體所具有之權限? (A)自治規章制定權(B)稅收與財政自主權(C)土地設計與規劃權(D)人事及官等設置權

複選題19.華妍探究秒錶反應(又稱碘鐘反應),配製甲和乙兩種溶液。 甲溶液:以0.428克碘酸鉀(式量為214)加蒸餾水配成100毫升。 乙溶液:0.004M亞硫酸氫鈉(NaHSO3)的酸性溶液(含澱粉指示劑與稀硫酸)10毫升。 在20℃下,華妍根據表2的成份混合,並記錄溶液由無色轉變為深藍色所需的時間,如表2所示: 已知混合溶液變成深藍色前,至少有下列三個反應進行,且式5的反應速率最慢。 \( \text{IO}_3^-(\text{aq}) + 3\text{HSO}_3^-(\text{aq}) \rightarrow \text{I}^-(\text{aq}) + 3\text{SO}_4^{2-}(\text{aq}) + 3\text{H}^+(\text{aq}) \) (式 5 ) \( 5\text{I}^-(\text{aq}) + \text{IO}_3^-(\text{aq}) + 6\text{H}^+(\text{aq}) \rightarrow 3\text{I}_2(\text{s}) + 3\text{H}_2\text{O}(\text{l}) \) (式 6 )  \( \text{I}_2(\text{s}) + \text{HSO}_3^-(\text{aq}) + \text{H}_2\text{O}(\text{l}) \rightarrow 2\text{I}^-(\text{aq}) + \text{SO}_4^{2-}(\text{aq}) + 3\text{H}^+(\text{aq}) \) (式 7 ) 下列關於上述實驗的敘述,哪些正確?(A)此反應對IO3(aq)是屬於二級反應(B)此實驗中的還原劑是HSO3-(aq),限量試劑是IO3-(aq)(C)式7的反應快於式6的反應(D)改變實驗中溶液的pH,不會影響其反應速率(E)混合甲溶液1mL和乙溶液15mL後,再加蒸餾水4mL,則此溶液會在800秒後變成深藍色

20 甲公司採備抵法提列預期信用減損損失。X1 年銷貨淨額為$1,350,000,X1 年度沖銷確定無法收回之應收帳款$10,000,並提列預期信用減損損失$30,000。其餘與應收帳款及預收貨款相關的資料如下:試問甲公司 X1 年度自客戶收取之現金為何?(A)$1,270,000 (B)$1,280,000 (C)$1,290,000 (D)$1,300,000