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【已刪除】115年 - [無官方正解]115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校︰教育理念與實務#140853(34題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:客語科#140852(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:童軍科#140851(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:表演藝術科#140850(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:理化科#140849(50題)
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115年 - 115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員:消防警察專業英文(重複申論)#140847(2題)
115年 - 115年公務人員特種考試警察人員、一般警察人員、 國家安全局國家安全情報人員及移民行政人員考試試題#140846(4題)
【已刪除】115年 - 115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員:火災學與消防化學#140845(4題)
【已刪除】115年 - 115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員:消防安全設備#140844(4題)
最新試題
50. 若產品是持續性的提供,溫室氣體排放評估應涵蓋至少多久期間? (A)一季; (B)半年; (C)一年; (D)三年
49. 關於依據 ISO14067:2018 進行之產品碳足跡(Product Carbon Footprint, CFP)研 究報告內容,下列哪一項資訊應於報告中予以「分開描述」? (A)預期應用及對象; (B)碳足跡揭露報告摘要; (C)生質碳排放量與移除量; (D)數據品質評估與敏感度分析結果
48. 關於作為碳足跡溝通所需依據 ISO 標準,下列何者不正確? (A)ISO14044; (B)ISO14068-1; (C)ISO14026; (D)ISO14071
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38. 歸納題文,甲黨應連結表 1 哪兩項資料來支持其控訴?該學者的改革建議方案最可能 為何?請 先 在 答 題卷作 答表 格左 欄寫出兩 項 資料及其關 聯 , 再於 右欄 勾 選一 項 最可 能 的改革建議。(6 分;左欄 15 字內且須寫出兩項資料的關聯)
35. 關於長照政策的調整,政府官員與社福協會的看法,分別最符合何種社會福利制度功能 的預設?請從答題卷作答表格左欄提供的選項,在右欄先寫出分別對應的預設(代號) , 並依 據 題 文 歸 納 官 員的政 策 偏 好 及 協 會對 政 策的 提 醒為何 。 ( 6 分 ;對 應 的 預設 代 號 填 答 正確,該欄始計分;各 15 字內) 官員最符合的預設與政策偏好,以及協會最符合 社會福利制度功能的預設 的預設與對政策的提醒(預設填入代號,偏好/ 提醒各 15 字內)
33. 依據題文 , 小 莫 的行為 有哪 一項 涉及侵 害著作 權?請在 答 題 卷 作答 表 格左 欄寫 出 一 項 涉及侵權的行為代號(甲、乙、丙、丁),並於右欄說明該行為構成侵害著作權之兩項 要件。(6 分,左欄寫出正確代號,本題始計分;右欄 20 字內,摘述題文不計分)
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7. 請問下列關於脊椎崩解(spondylolysis)的敘述何者正確? (A) 受傷機轉為重複性的下背彎曲(low back flexion) (B) 最好發於第一腰椎(L1) (C) 為椎弓雙側斷裂所造成 (D) 大部分的脊椎崩解是無症狀的
11.下列哪些構造受傷時,通常會在髕骨內側緣出現局部壓痛感?①髕骨內側皺 襞 ②內側副韌帶 ③內側半月軟骨 ④後十字韌帶 (A) 僅① (B) ①② (C) ①②③ (D) ①②③④
88.列關於運動強度與持續時間對能量系統的影響之敘述,何者錯誤? (A) 運動強度極高並且僅持續時間 0-6 秒的運動,主要能量系統為磷化物 (B) 運動強度高並且持續時間 30 秒至 2 分鐘的運動,主要能量系統為快醣解 (C) 運動強度中等並且持續時間 2-3 分鐘的運動,主要能量系統為磷化物與快 解醣 (D) 運動強度低並且持續時間大於 3 分鐘的運動,主要能量系統為氧化系統
13.下列何者不屬於副交感神經節? (A)耳神經節(otic ganglion) (B)下頜下神經節(submandibular ganglion) (C)膝狀神經節(geniculate ganglion) (D)睫狀神經節(ciliary ganglion)
15.鋼筋進行彎曲測試時,SD280W 的 D25 鋼筋之彎曲直徑應為標稱直徑多少 倍? (A) 3 倍。 (B) 4 倍。 (C) 6 倍。 (D) 8 倍。
31. 評量時強調學生是參與者,而不僅是評量的目標,可蒐集許多教學前、教學中、教學後的多樣性學習指標,是一個持續性的過程,學生可以自己選擇內容的評量方式,是下列何種評量? (A) 功能性評量(functional assessment) (B) 生態評量(ecological assessment) (C) 動態評量(dynamic assessment) (D) 檔案評量(portfolio assessment)