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115年 - 錯誤採購態樣_選擇題 1-50(2026/06/25 更新)#141238(50題)
115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程特殊教育學校幼兒園教育階段身心障礙組師資類科招生甄選試題:特殊幼兒教育常識#141231(25題)
115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程招生甄選_特殊教育幼兒園階段身心障礙組師資類科試題:國語文測驗#141230(25題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中特殊教育資賦優異類科(英語)#141138(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中特殊教育身心障礙類科#141136(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中視覺藝術(藝術才能班)#141135(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:本土語(閩南語專長)#141133(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:輔導活動#141132(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:資訊科技#141131(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:體育、體育(原住民教育組)#141130(1題)
最新試題
50. 若產品是持續性的提供,溫室氣體排放評估應涵蓋至少多久期間? (A)一季; (B)半年; (C)一年; (D)三年
49. 關於依據 ISO14067:2018 進行之產品碳足跡(Product Carbon Footprint, CFP)研 究報告內容,下列哪一項資訊應於報告中予以「分開描述」? (A)預期應用及對象; (B)碳足跡揭露報告摘要; (C)生質碳排放量與移除量; (D)數據品質評估與敏感度分析結果
48. 關於作為碳足跡溝通所需依據 ISO 標準,下列何者不正確? (A)ISO14044; (B)ISO14068-1; (C)ISO14026; (D)ISO14071
最新申論題
38.歸納題文,甲黨應連結表1哪兩項資料來支持其控訴?該學者的改革建議方案最可能為何?請先在答題卷作答表格左欄寫出兩項資料及其關聯,再於右欄勾選一項最可能的改革建議。(6分;左欄15字內且須寫出兩項資料的關聯)
35.關於長照政策的調整,政府官員與社福協會的看法,分別最符合何種社會福利制度功能的預設?請從答題卷作答表格左欄提供的選項,在右欄先寫出分別對應的預設(代號),並依據題文歸納官員的政策偏好及協會對政策的提醒為何。(6分;對應的預設代號填答正確,該欄始計分;各15字內)官員最符合的預設與政策偏好,以及協會最符合社會福利制度功能的預設的預設與對政策的提醒(預設填入代號,偏好/提醒各15字內)
33.依據題文,小莫的行為有哪一項涉及侵害著作權?請在答題卷作答表格左欄寫出一項涉及侵權的行為代號(甲、乙、丙、丁),並於右欄說明該行為構成侵害著作權之兩項要件。(6分,左欄寫出正確代號,本題始計分;右欄20字內,摘述題文不計分)
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統整解剖生理學之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)
【警鴿】憲法考前30天衝刺(日期、數字、口訣)
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【這是精華中的精華了】 再怎樣,把這些死背題目考前拿出來翻一下!! 希望對你們有幫助!!! ●筆者在...
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精準破題與架構布局:針對國營考試時間限制的特性,教授「黃金三段式」寫作結構。從「精準破題」開始,確保...
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最新討論
75.關於「口腔健康法」的敘述,下列何者錯誤? (A)口腔疾病之預防與口腔健康之促進應納入全民健康保險 (B)主管機關在中央為衛生福利部,在直轄市為直轄市政府,在縣(市)為縣(市)政府 (C)中央主管機關應每6年提出國民口腔健康狀況調查及研究之報告 (D)中央主管機關應設口腔醫學委員會,其任務包括口腔健康政策之擬議
76.關於自閉症者的行為表現,下列敘述何者正確? (A)十分注意他人的來去 (B)喜歡跟別人有眼神的接觸 (C)重複同樣動作,例如:搖擺或拍手 (D)他們似乎不喜歡獨處,可能會喜歡被關注和喜愛,會主動地擁抱和摟住別人
20.芒果報紙在9月1日出售了3,000份訂閱一年期的報紙,一份$600。12月31日報表上應有多少遞延收入?(A)$0(B)$1,800,000(C)$600,000(D)$1,200,000
17.預防治療不穩定型心絞痛(unstable angina)血栓發生之藥物及作用機制,下列何者正確? (A)抗血小板藥dipyridamole—抑制phosphodiesterase (B)抗血小板藥abciximab—抑制glycoprotein IIb/IIIa (C)非口服抗凝劑dabigatran—抑制thrombin及Xa因子 (D)非口服抗凝劑rivaroxaban—抑制Xa因子
29. 若以米萊斯(John Everett Millais)〈奧菲莉亞〉作為前拉斐爾派教材,下列教學重點何者最適切? (A)分析畫中自然細節、文學敘事與死亡意象如何相互結合 (B)說明作品如何以焦點透視建構理性空間,代表文藝復興科學精神 (C)強調作品完全排除敘事內容,只追求色彩與構圖的形式美 (D)比較作品與立體派如何共同解構單一視點與物體形象
34. 教師以地方廟宇裝飾作為視覺藝術教材,下列教學設計何者最具視覺文化教育取向? (A)分析剪黏、交趾陶與彩繪的造形特色,並連結信仰、社群與地方記憶 (B)要求學生臨摹廟宇圖案,訓練線條、設色與對稱構圖能力 (C)介紹廟宇匠師流派與作品年代,作為傳統藝術知識測驗內容 (D)比較廟宇裝飾與西方教堂雕刻,判斷何者藝術成就較高