最新資料

客訴處理及控管

理財工具

理財規劃實務

115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題：公民科#140896(15題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員（選試英語）、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員：警察專業英文#140895(21題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_電子組（選試英文）：工程數學#140894(24題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員電子監察組：電子學#140893(6題)

115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題：歷史科#140892(10題)

115年 - 115 移民行政特種考試_二等_移民行政：行政法研究#140891(3題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組：移民執法與刑事法（包括刑法與刑事訴訟法）#140890(27題)

115年 - 115 移民行政特種考試_四等_移民行政：入出國及移民法規概要（包括入出國及移民法、人口販運防制法、國籍法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、香港澳門關係條例）#140889(50題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_各組別：外國文（英文）#140888(43題)

115年 - 115 移民行政特種考試_四等_移民行政：行政法概要#140887(27題)

150.身為廚師除烹飪技術外，採購蔬果應(A)不必在意食物生長季節問題(B)那是採購 人員的工作(C)需注意蔬果生長與盛產季節(D)不需考量太多合用就好

149.「走油扣肉」應用(A)排骨肉(B)五花肉(C)里肌肉(D)梅花肉(胛心肉) 來 做為佳

148.生鮮肉類的保鮮冷藏時間可長達(A)10天(B)7天(C)5天(D)2天

學科測驗 綜合樓 302 教室 15：10 (30 分) 15：10 ∣ 善後工作 15：20 (20 分) 15：20~ 賦歸 附件 2 臺北巿 113 學年度國民中學技藝教育課程技藝競賽家政職群【美髮】職種學科題庫

參賽選手休息時間 綜合樓 302 教室 14：40 (20 分) 14：40 ∣

綜合樓 302 教室 13：20 點名準備入考場 「術科工具」 (20 分) 13：20 ∣ 術科考場 家聲樓 13：30 規則說明 家 602 彩妝造型教室 (10 分) 13：30 ∣ 家聲樓 術科測驗 14：20 家 602 彩妝造型教室 (50 分) 14：20 ∣

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

這是我的課程

講師：陳耘得

簡介：這是測試

不得結婚之規定

描述：題目不會直接告訴我們是幾等親 所以要先有辦法判斷那個「親戚」應該擺在哪 把一些比較常弄錯的地方整理一...

民法188之要件

描述：第 188 條 第一項本文 受僱人因執行職務，不法侵害他人之權利者，由僱用人與行為人連帶負損害賠償責任。

第1條(立法依據)

課程：警察法規(上)
章節：警察人員人事條例

描述：第1條(立法依據)

19 有關婦女在妊娠時期的體重變化，下列敘述何者正確？ (A)懷孕前肥胖的婦女，在妊娠時期應嚴格限制熱量攝取，以免胎兒出生體重過重 (B)妊娠第一期時的體重增加若已經達 10 公斤，則應限制熱量攝取，使其孕期總體重增加量仍維 持在 11～16 公斤內 (C)妊娠第二期時體重的增加主要是胎兒的體重增加 (D)懷孕前體重過輕的婦女，妊娠時期的合理總體重增加應建議在 12.5～18 公斤

26.利用正子造影偵測腦部類澱粉蛋白（beta-amyloid uptake）吸收情形，主要是評估下列那一項疾病？ (A)中風 (B)癲癇 (C)巴金森氏病 (D)阿茲海默氏病

3. 企業依據員工整年度的績效發放年終獎金，是以下列哪一原則執行之？ (A)程序正義原則 (B)分配正義原則 (C)功利主義原則 (D)基本權利原則

12 有關地方立法機關之內部組織，下列何者錯誤？ (A)地方立法機關的大會可分為定期會與臨時會兩大類型 (B)地方立法機關委員會可分為常設委員會與特種委員會兩大類 (C)特種委員會至少包括程序委員會與紀律委員會 (D)各級地方立法機關的常設委員會數量取決於大會決議

43. 一位做定點旋轉運動的芭蕾舞者，舞者雙手張開時，轉速會變慢。關於此現象發生之原因，哪一個是正確的？ (A)力學能守恆 (B)角動量守恆 (C)動能守恆 (D)衝量守恆

48. 老師在自然課進行植物生長實驗時，要求學生將測量結果整理成折線圖與表格進行資料紀錄。請問，這樣的活動最主要是在培養學生哪一項科學過程技巧？ (A) 觀察 (B) 傳達 (C) 分類 (D) 推論