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115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員:行政程序法與行政執行法#140873(4題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校(班):課程教學與評量(身心障礙組)#140872(34題)
115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員數位鑑識組:電腦通訊(包括無線網路)#140871(10題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園:課程教學與評量#140870(30題)
115年 - 教師檢定(教檢)·幼兒園教師·教育理念與實務#140869(34題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員:行政法#140868(27題)
115年 - 115 年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試-課程教學與評量(資賦優異組)#140867(30題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學︰教育理念與實務#140866(34題)
115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員數位鑑識組:計算機系統(包括計算機結構、作業系統)#140865(15題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學:學習者發展與適性輔導#140864(33題)
最新試題
150. 一 般 空 心 磚 之 標 準 模 距 為 多 少 cm? (A) 9 (B) 19 (C) 20 (D) 40 。 14 臺北市 114 學年度度國中技藝競賽土木與建築職群識圖與製圖職種術科試題 臺 北 市 114 學 年 度 度 國 民 中 學 技 藝 競 賽 土 木 與 建 築 職 群 (識 圖 與 製 圖 主 題 ) 個人工具表 一、「識圖與製圖」術科測驗地點:建築科製圖教室 二、大會準備設備材料清單: 大會準備設備材料清單 編號 名稱 規格 數量 備註 1. 製圖桌 平行製圖儀 1組 2. 製圖椅 1張 3. 桌邊櫃 1張 4. 道林紙 8開 每人1張 三、參賽選手自備工具 選手自備工具表 編號 名稱 規格 數量 備註 1 製圖筆 工程筆、繪圖鉛筆 若干 2 三角板 30公分(45°及30°) 1組 3 橡皮擦 若干 4 毛刷 1支 5 磨蕊器 1個 6 紙膠帶 1捲 7 消字板 1片 15 臺北市 114 學年度度國中技藝競賽土木與建築職群術科競賽試題 試題說明 注意事項: 1.術科測試時間共計2.5小時。 2.依照第三角投影法,畫出以下圖之三視圖(每邊長3cm)與等角立體圖(每邊長3cm)。 3.請依圖面標示尺寸繪製,以鉛筆線條完稿。 圖框範例 說明: 1.圖框與圖紙邊緣距離為1.5公分,標題欄高度為1.5cm。 2.標題欄請依樣式用鉛筆書寫,字體及大小請自行選定,以美觀為原則。 16 17 18
149. 依 CNS 規 定 , 構 材 編 號 “ F” 係 表 示 (A) 基 腳 (B) 梁 (C) 柱 (D) 承 重 牆 。
148. 加 強 磚 造 房 屋 之 層 數 以 多 少 層 樓 為 限 ? (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 。
最新申論題
學科測驗 綜合樓 302 教室 15:10 (30 分) 15:10 ∣ 善後工作 15:20 (20 分) 15:20~ 賦歸 附件 2 臺北巿 113 學年度國民中學技藝教育課程技藝競賽家政職群【美髮】職種學科題庫
參賽選手休息時間 綜合樓 302 教室 14:40 (20 分) 14:40 ∣
綜合樓 302 教室 13:20 點名準備入考場 「術科工具」 (20 分) 13:20 ∣ 術科考場 家聲樓 13:30 規則說明 家 602 彩妝造型教室 (10 分) 13:30 ∣ 家聲樓 術科測驗 14:20 家 602 彩妝造型教室 (50 分) 14:20 ∣
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統計學
講師:
Terry Tung
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國家考試考古題整理
考前60天◆經濟學
講師:
Terry Tung
簡介:
高普考、初考、三四五等、國營適用! ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析(選擇題暫時無解析,之後會補上...
教育統計
講師:
Terry Tung
簡介:
國家考試考古題整理
最新主題筆記
第36條
課程:
警察法規(下)
章節:
社會秩序維護法第33-62條(處罰程序)
描述:
第36條(簡易庭、普通庭設置)
第37條
課程:
警察法規(下)
章節:
社會秩序維護法第33-62條(處罰程序)
描述:
第37條(簡易庭、普通庭之組織)
第38條
課程:
警察法規(下)
章節:
社會秩序維護法第33-62條(處罰程序)
描述:
第38條(犯罪行為與行政不法行為競合處理)
最新討論
45.下列具有N-H基團的結構中,何者的酸性最強? (A)amine (B)amide (C)guanidine (D)imide
25 在量化研究的面對面結構式訪談中,如果受訪者偏離主題答非所問時,研究者應如何進行最合適?(A)採用不同說法重新講述一次研究目的 (B)改變訪談問題的表達方式 (C)提供受訪者正確回答的指引 (D)重新陳述一次原來的問題
16 下列何者不屬行政執行法規定之直接強制方法? (A)怠金 (B)扣留 (C)註銷證照 (D)解除占有、處置、使用或限制使用動產不動產
48 下列何者為「興建—營運—移轉模式」(BOT)的運作特徵? (A)政府統籌負責興建任務 (B)民間業者為營運風險的主要承擔者 (C)推動過程不存在道德風險疑慮 (D)規劃階段付出的交易成本極低
35 下列何者不該當於行政執行法上即時強制之概念? (A)侵入住宅救助從窗台將跌落之幼兒 (B)封閉道路避免車輛自毀損橋樑掉落 (C)對於酗酒泥醉之人所實施強制管束 (D)對於製造噪音者所課處怠金之執行
36 依政府資訊公開法規定,關於合議制機關會議紀錄,下列何者得不予主動公開? (A)出席人員發言內容 (B)會議成員名單 (C)決議之內容 (D)會議議程