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行政法、工程契約、營建及其相關法規

工程契約

食品風險分析與管理(包括食品危害分析與重要管制點理論及實務應用)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：生活科技科#140627(6題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：生物科#140626(7題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：本土語-（客語）#140625(6題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：公民與社會科#140624(8題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：道路交通事故處理#140623(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：交通工程#140622(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：犯罪偵查#140620(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：航海學及輪機學概要#140619(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：國際海洋法#140618(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：消防實務#140617(40題)

50. 拉鍊如以手縫方式固定於表布時，應以何種方法為宜？(A)回針縫(B)平針縫(C)星 止縫(D)斜針縫。

49. 鎖釦眼線塗臘的目的是為了(A)增加堅牢度(B)防水(C)減少起毛與扭曲(D)增加光 澤。

48. 釦子直徑為 1.5 公分，厚度為 0.5 公分時，其釦眼長度應為：(A)3 公分(B)2.5 公分(C)2 公分(D)1.5 公分。

5. 船長宣布棄船後，船員所可能遭遇之危險有那些？試述之。

4. 試舉三例說明船舶之局部強度不足而易受氣象因素影響的情形。

(2)定傾高與船舶穩度有何關係？

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113新北市市立普通型暨技術型高級中等學校正式教師聯合甄選

課程：商經科教師甄試
章節：新北市教甄

描述：影片+文字詳解說明

國營英文整理

描述：英文單字、片語整理

電學筆記

描述：電壓與匝數比是正比

24 下列何者對於圖中神經纖維之描述最適當？ (A)①與語言功能高度相關 (B)額葉及顳葉皮質下區域經由②與對側腦的頂葉連結 (C)布洛克區（Broca’s area）與威氏區（Wernicke’s area）藉由②獲得聯繫 (D)下額葉（inferior frontal lobe）經由③與左右腦的前顳葉（anterior temporal lobe）連結

1. ATP 在 細 胞 內 扮 演 能 量 收 支 的 角 色，下 列 有 關 生 物 細 胞 內 ATP 分 子 的 相 關 敘 述， 何者正確？ (A)一分子的 ATP含 有 1個高能磷酸鍵 (B)雙醣分子轉變成單醣時需要 ATP才能進行 (C)當 ATP/ADP的值偏高時可合成體質 (D)植物行光合作用，光反應產生的能量分子只有 ATP (E)碳反應要在光照的環境下才能產生足夠的 ATP

19.個案在晤談中自顧自地述說其生活經歷或目前的困境。下列關於此類喋喋不休個案之敘述或處遇方式，何者最不正確？ (A)個案的喋喋不休有時是一種防衛方式，藉此將諮商心理師維持在一段安全的距離之外 (B)喋喋不休的談話形式是一種陳述，非情感或認知行為的探索，較難帶來治療性改變 (C)諮商心理師若直接打斷個案的敘述，可能會妨礙治療關係，並讓個案覺得自己做錯了某些事 (D)諮商心理師謹慎地干涉、打斷個案說話，先同理個案在溝通上的困難，進而採用立即性技術指出個案的防衛是有效的處遇

21.分析動脈血氣體（arterial blood gas）時，動脈穿刺（arterial puncture）首選位置為下列何者？ (A)肱動脈（brachial artery） (B)橈動脈（radial artery） (C)股動脈（femoral artery） (D)尺動脈（ulnar artery）

23.一位70歲男性COPD的病人接受氣管擴張藥物常規治療，三個月前因咳嗽有黃痰胸悶呼吸急促到急診就診，使用7天抗生素療程，最近半年早上慢跑運動，略為喘不過氣，休息一下就好，沒有高血壓糖尿病等病史，對食物、藥物沒有過敏的現象，每天一包菸，抽20餘年，戒掉30年。身高166公分，體重64公斤，診斷為COPD 肺功能檢查如下，根據GOLD分級為何？(A)GOLD 1 (B)GOLD 2 (C)GOLD 3 (D)GOLD 4

4.尿液試紙法檢測阻塞性黃疸尿液，最可能呈現下列何種結果？ (A)膽紅素（＋）、尿膽素原（＋） (B)膽紅素（－）、尿膽素原（Normal） (C)膽紅素（＋）、尿膽素原（Normal） (D)膽紅素（－）、尿膽素原（＋＋）