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115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員航海組:船舶操作與船上人員管理概要#140837(9題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員:消防警察情境實務概要(包括消防法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序)#140836(23題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員:網路安全與資訊倫理#140835(10題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、犯罪防治人員預防組:心理學#140834(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員、消防警察人員:中華民國憲法#140833(40題)

115年 - 115 移民行政特種考試_四等_移民行政:移民執法概要與刑事法概要(包括刑法概要與刑事訴訟法概要)#140832(27題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政資訊組:資通訊及網路安全#140831(4題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政資訊組:資訊管理與應用#140830(8題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_各類科組:入出國及移民法規(包括入出國及移民法、人口販運防制法、國籍法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、香港澳門關係條例)#140829(27題)

115年 - 115 移民行政特種考試_二等_移民行政:入出國及移民法規(包括入出國及移民法、人口販運防制法、國籍法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、香港澳門關係條例)#140828(4題)

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42. 假設有一特定的化學物破壞了植物細胞細胞膜的質子梯度(proton gradients),下列何者將不受影響? (A) 光合作用 (B) 韌皮部裝載 (C) 木質部運輸 (D) 氣孔開放

1.關於不同觀點探究心理健康的目的之敘述,下列何者正確? (A)以人類科學觀點探究心理健康,其目的是要提升人們的競爭力 (B)以人類科學觀點探究心理健康,其目的是要想發掘客觀真實 (C)以自然科學觀點探究心理健康,其目的是要消除一切的不平等 (D)以自然科學觀點探究心理健康,其目的是要找到引發疾病的原因

22.林老師想要在課堂中採用合作學習法進行教學,請問林老師採取的正確步驟依序為何?甲、針對該單元進行全班測驗乙、計算個人及團體進步分數,進行小組表揚丙、依上學期成績,將學生做異質分組丁、進行全班授課及小組討論(A)丁→丙→甲→乙(B)丙→丁→甲→乙(C)丙→甲→丁→乙(D)甲→丙→丁→乙

10. 某幼兒園出現數起腸病毒個案,下列哪些措施較為適切? 甲、將口腔有無水泡作為腸病毒的判定標準,以落實「生病不上學」的防疫觀念 乙、若對使用漂白水消毒有安全疑慮者,可用 75% 酒精替代 丙、減少班級間的交流活動,直到無新病例發生為止 丁、養成教保服務人員及幼兒洗手習慣 戊、應用衛教宣導單,提供家長腸病毒的預防及照護方法 (A)甲乙丁 (B)甲丁戊 (C)乙丙戊 (D)丙丁戊

2 當某國技術和資源固定,且邊際機會成本遞增時,則下列有關生產可能線之敘述何者正確? (A)正斜率且凸向原點 (B)正斜率且凹向原點 (C)負斜率且凸向原點 (D)負斜率且向外凸出