最新資料

1.大氣污染與氣候變遷 2.環境工程概論 3.環保法規

警察升官◆消防人員◆刑事法(刑法、刑事訴訟法)

警察升官◆消防人員◆消防法規(消防法、災害防救法)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』選擇題﹕五、抽筋自解#141989(4題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』選擇題﹕一、救生概論#141986(15題)

115年 - 115 普通考試_一般行政：政治學概要#141984(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政（選試英文）、僑務行政（選試法文）、僑務行政（選試日文）、僑務行政（選試西班牙文）：僑務行政#141983(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_文化行政：藝術概論#141982(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_文化行政：文化行政與文化法規#141981(4題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第三章『急救知識』是非題#141980(100題)

115年 - 115 救生員資格檢定_第二章『徒手救援知識』是非題#141979(83題)

115年 - 115 高等考試_三級_社會行政：社會學#141978(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_社會行政：社會福利政策與法規#141977(4題)

150. 噴塗每一道聚胺酯面漆時，需要有溶劑揮發時間，如省略掉則塗膜容易發生 (A)橘皮 (B)針孔 (C)魚眼(火山口) (D)起霧。

149. 塗裝噴塗發生成絲狀缺陷時應 (A)降低流出速度 (B)降低塗料到適當黏度 (C)降低塗料壓力 (D) 降低塗料溫度 改善。

148. 填縫劑 A、B 膠混合後，刮塗時應於 (A)1 分鐘內完成 (B)3 分鐘內完成 (C)可用時間內完 成(D)無使用時間限制 。

五、競賽時間截止，即停止作業，否則不予計分。試題及競賽場地供應之工具、物品與材料等， 均不得攜出場外。 3 拾捌、命題規範 項目 命題範圍 題型 時間 成績比例 備註

四、競賽期間參加競賽學生，如有下列情形者，依照規定予以扣分： (一)提前翻閱試卷或作答者，該試題(筆試或術科)予以扣分 10 分。 (二)傳遞、夾帶、窺視他人操作或與他人談話者，均分別扣總成績 20 分。 (三)未經監評委員許可，擅自離開或變動作業位置者，分別扣總成績 20 分。 (四)行動電話、呼叫器等通訊器材必須關機且須放置於教室前後方，不得隨身攜帶。若手機 未關機發出聲響而影響考場秩序者，該試題(筆試或術科)予以扣分 10 分。 (五)其它情事，經監評委員共同認定者，應予扣分。 (六)違反考場規則情節重大者，經監評委員認定，得令其出場，取消競賽資格。

三、競賽使用材料(包含零件及線材)，由滬江高中統籌準備，競賽學生不得攜入。違者依照評分 表扣分。

使用教學

講師：LeoNiN

簡介：很長很長的課程描述

國中數學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中數學

高中國文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中國文

高中數學

描述：提供高中數學手寫筆記

對行政院院長提不信任案

描述：(憲法增修條文第2條) 總統於立法院通過對行政院院長之不信任案後十日內，經諮詢立法院院長 後，得宣告解散...

不經許可/函報備查

描述：衍生性商品 不經申請 開辦前申請 開辦前/後函報備查

2.玲玲為思覺失調症個案，現在進入職場進行支持性就業，擔任咖啡廳服務生，工作之餘也到住家鄰近會所與其 他病友相聚，在會所裡玲玲幫助大家準備餐點，讓大家聚會時也能享受美食。不管工作或休閒時玲玲都非常喜 歡幫大家服務，從大家給予她的正面回饋也讓玲玲更喜歡自己的角色。玲玲對自己角色認可的建構過程，符合 下列那一項概念？ (A)職能正義（occupational justice） (B)職能荒謬（occupational rediculus） (C)職能選擇（occupational choice） (D)職能和諧（occupational orchestration）

1.關於不同觀點探究心理健康的目的之敘述，下列何者正確？ (A)以人類科學觀點探究心理健康，其目的是要提升人們的競爭力 (B)以人類科學觀點探究心理健康，其目的是要想發掘客觀真實 (C)以自然科學觀點探究心理健康，其目的是要消除一切的不平等 (D)以自然科學觀點探究心理健康，其目的是要找到引發疾病的原因

1 Esping-Andersen 區分三種西方福利國家體制所運用的指標，下列何者正確？ (A)去商品化、階層化 (B)去商品化、性別主流化 (C)市場化、階層化 (D)福利私有化、階層化

22.林老師想要在課堂中採用合作學習法進行教學，請問林老師採取的正確步驟依序為何？甲、針對該單元進行全班測驗乙、計算個人及團體進步分數，進行小組表揚丙、依上學期成績，將學生做異質分組丁、進行全班授課及小組討論(A)丁→丙→甲→乙(B)丙→丁→甲→乙(C)丙→甲→丁→乙(D)甲→丙→丁→乙

3.依據教育部《幼兒園教保活動課程大綱》，有關「身體動作與健康」領域的敘述，下列何者不正確？ (A) 教師應設計活動提供幼兒模仿各種用具的操作 (B) 身體動作.用具操作.健康行動為三個學習面向 (C) 覺察與模仿.協調與控制.欣賞與創造為三項領域能力 (D) 教師應設計提供幼兒善用各種素材及器具進行創造性活動

2 當某國技術和資源固定，且邊際機會成本遞增時，則下列有關生產可能線之敘述何者正確？ (A)正斜率且凸向原點 (B)正斜率且凹向原點 (C)負斜率且凸向原點 (D)負斜率且向外凸出