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115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:特殊教育-身心障礙科#140681(40題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:家政科#140680(40題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:地球科學科#140679(40題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:生活科技科#140678(40題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:公民與社會科#140677(40題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:體育科#140676(7題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:輔導活動#140675(40題)
115年 - 115 新竹縣立自強工業高級中等學校教甄專任輔導教師筆試試卷#140674(7題)
115年 - 115 臺北市立華江高級中學 _正式教師甄選﹕英文科#140673(20題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:數學科#140672(8題)
最新試題
100. 企業因產品優越、信用良好等因素,讓未來得以獲取超額盈餘的能力稱為? (A)專利權 (B)商標權 (C)著作權 (D)商譽。
99. 企業因出售商品或提供勞務所獲得的債權,稱為? (A)應收帳款 (B)應付帳款 (C)存入保證金 (D)存出保證金。
98. 中古汽車商行購入電腦設備,應列為? (A)辦公設備成本 (B)運輸設備成本 (C)存貨 (D)機器設備成本。
最新申論題
五、競賽時間截止,即停止作業,否則不予計分。試題及競賽場地供應之工具、物品與材料等, 均不得攜出場外。 3 拾捌、命題規範 項目 命題範圍 題型 時間 成績比例 備註
四、競賽期間參加競賽學生,如有下列情形者,依照規定予以扣分: (一)提前翻閱試卷或作答者,該試題(筆試或術科)予以扣分 10 分。 (二)傳遞、夾帶、窺視他人操作或與他人談話者,均分別扣總成績 20 分。 (三)未經監評委員許可,擅自離開或變動作業位置者,分別扣總成績 20 分。 (四)行動電話、呼叫器等通訊器材必須關機且須放置於教室前後方,不得隨身攜帶。若手機 未關機發出聲響而影響考場秩序者,該試題(筆試或術科)予以扣分 10 分。 (五)其它情事,經監評委員共同認定者,應予扣分。 (六)違反考場規則情節重大者,經監評委員認定,得令其出場,取消競賽資格。
三、競賽使用材料(包含零件及線材),由滬江高中統籌準備,競賽學生不得攜入。違者依照評分 表扣分。
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憲在進行式~(公職憲法)
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YK
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本課程將帶您逐一分析重要法條、考點,將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...
特殊教育法法條
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【站僕】摩檸Morning.
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法條相關的試題
教師法
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圓周運動
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圓周運動與簡諧運動
簡諧運動
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圓周運動與簡諧運動
萬有引力定律和天體運動
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萬有引力定律、天體運動和宇宙學簡介
最新討論
16.下列何者不屬於前意識(preconscious)記憶的範疇? (A)語言知識 (B)自傳式記憶 (C)過去所經歷的事件經驗 (D)工作記憶
14.下列何者非屬虛擬團隊(Virtual Team)所具備的特徵? (A)成員常常透過面對面進行溝通 (B)成員透過各類資訊工具進行線上合作 (C)虛擬團隊通常具備有明確的共同目標 (D)虛擬團隊有時可以發展出突破性的產品或服務
(解答:A)1.下列「」內的字,讀音前後相同的是:123123(A)胡「笳」之拍/僧侶「袈」裟-(答案01) (B)釁起「鬩」牆/傲「睨」萬物(C)驀然而「踣」/「掊」擊對手(D)「吁」嗟而去/「迂」談闊論
16.學校應視學生身心狀況及需求,提供發展性輔導、介入性輔導或處遇性輔導之三級輔導。關於三級輔導以下 何者正確? (A)發展性輔導可以包含生活輔導和生涯輔導 (B)介入性輔導視學生需求,可結合法律服務、社會工作等 (C)學生經發展性輔導仍重複發生問題行為,可依其個別化需求進行處遇性輔導 (D)當學生出現嚴重偏差行為,校方可提供介入性輔導
40.顯微鏡觀察慢性骨髓性白血病(CML)在 chronic phase 時的周邊血液抹片,最不可能看到下列何種變化? (A)hyperleukocytosis (B)hypersegmented neutrophil (C)eosinophilia (D)basophilia
4 決策過程乃是優勢階級維持其利益的系統性活動,此為下列何種觀點或理論之主張? (A)馬克思主義 (B)功能論 (C)後現代主義 (D)理性主義