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115年 - 115 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員聯合甄選試題:幼兒教保活動設計#140294(50題)
115年 - 115 屏東縣國民小學暨幼兒園教師聯合甄選_國小專任輔導教師:輔導知能#140293(7題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選:學前特殊教育專業科目#140292(50題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選試題:輔導專門#140291(30題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:國小特殊教育專業科目#140290(50題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:國小教育專業科目#140289(50題)
115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:語文及輔導科目-C#140288(50題)
115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:語文科-A#140287(40題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:公民與社會#140286(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:生活科技科#140285(50題)
最新試題
50. 下列哪項不屬於貨櫃繫固用的Loose Fitting? (A)Bridge Fitting橋式連器 (B)Turnbuckles調距鎖螺 (C)Twist Lock轉鎖 (D)Eye Plate摺式眼板
49. 固體散裝貨船裝貨後,應根據貨物哪項特性,來進行進行平艙? (A)自然傾斜角的大小 (B)載積載因數(Stowage Factor)的大小 (C)流動水分點〈Flow moisture point〉的大小 (D)貨物表面積的大小
48. 不相容的危險貨,於隔離時:須裝於不同貨艙或不同層艙間,以防火及防水甲板或艙壁區隔,水平距離至少超過6公尺。此種隔離,其英文名稱為何? (A)Away from (B)Separated from (C)Separated by a complete compartment or hold from (D)Separated longitudinally by a an intervening compartment or hold from
最新申論題
7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對火警警報及探火系統所需電力供應如有故障時之規定為何?
6. 在柴油發電機(Diesel Generator)的警報裝置測試中,試列舉測試項目有那些?(至少五項)
5. 在主機之安全裝置與警報裝置測試(Safety And Alarm Device Test)中,試說明控制位置轉變測試(Control Position change-Over Test)如何測試?
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徐喬-經濟學(資料太多優化中)
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民法 編債 第 700 條
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第 二 章 各種之債 第 十九 節 隱名合夥
描述:
稱隱名合夥者,謂當事人約定,一方對於他方所經營之事業出資,而分受其營業所生之利益,及分擔其所生損失之...
民法 編債 第 701 條
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民法 編債
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第 二 章 各種之債 第 十九 節 隱名合夥
描述:
隱名合夥,除本節有規定者外,準用關於合夥之規定。
民法 編債 第 702 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 十九 節 隱名合夥
描述:
隱名合夥人之出資,其財產權移屬於出名營業人。
最新討論
54 在進行床邊吞嚥檢查時,會要求患者發出幾個向上滑或向下滑的音階,下列何者不是這項檢查所能 評估到的項目? (A)喉內肌的功能 (B)上喉神經的功能 (C)吞嚥後吸入的可能性 (D)喉部周圍的感覺能力
62 關於超上聲門吞嚥法(super-supraglottic swallow)的敘述,下列何者錯誤? (A)可以改善舌根後縮的能力 (B)可以增加喉部上抬的速度 (C)適用於喉聲門上切除的患者 (D)透過會厭軟骨往下蓋,改善呼吸道入口的閉合不足
33.下列何種疾病不會造成華氏囊或胸腺的萎縮? (A)網狀內皮細胞增生病 (B)雞傳染性喉頭氣管炎 (C)雞傳染性貧血 (D)雞傳染性華氏囊病
36.全球第一個家禽傳染性支氣管炎上市疫苗是採用何種病毒株? (A)van Roekel M-41 strain (B)H strain (C)Connecticut strain (D)Hitchner strain
18.施行心臟門控血池造影(MUGA),通常採行那些造影位置?①正前位 ②左側位 ③右前斜位 ④ 左前斜位 (A)①②③ (B)①②④ (C)①③④ (D)②③④
42.小羽老師規劃「校園裡的小昆蟲」課程時,先帶領幼兒到戶外觀察校園角落中的昆蟲,並請幼兒以圖畫. 口語或符號記錄自己的發現。後續活動中,小羽老師再以幼兒的紀錄與討論作為參考,引導幼兒比較昆 蟲外形.討論昆蟲生活環境,並延伸進行照顧小生物等探索活動。請問,此較符合幼兒園課程內容的何種 取向? (A) 課程內容是教材 (B) 課程內容是學習經驗 (C) 課程內容是學習活動 (D) 課程內容是學科知識