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台灣菸酒◆民法總則、債及物權
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115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:數學科#140672(8題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:輔導活動科#140671(8題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:資訊科技科#140670(6題)
115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類及專任輔導教師:教育專業#140669(50題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:視覺藝術科#140668(7題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:童軍科#140667(8題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:理化科#140666(7題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:國文科#140665(8題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:健康教育科#140664(6題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:特教資賦優異#140663(5題)
最新試題
50. 下列哪項不屬於貨櫃繫固用的Loose Fitting? (A)Bridge Fitting橋式連器 (B)Turnbuckles調距鎖螺 (C)Twist Lock轉鎖 (D)Eye Plate摺式眼板
49. 固體散裝貨船裝貨後,應根據貨物哪項特性,來進行進行平艙? (A)自然傾斜角的大小 (B)載積載因數(Stowage Factor)的大小 (C)流動水分點〈Flow moisture point〉的大小 (D)貨物表面積的大小
48. 不相容的危險貨,於隔離時:須裝於不同貨艙或不同層艙間,以防火及防水甲板或艙壁區隔,水平距離至少超過6公尺。此種隔離,其英文名稱為何? (A)Away from (B)Separated from (C)Separated by a complete compartment or hold from (D)Separated longitudinally by a an intervening compartment or hold from
最新申論題
7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對火警警報及探火系統所需電力供應如有故障時之規定為何?
6. 在柴油發電機(Diesel Generator)的警報裝置測試中,試列舉測試項目有那些?(至少五項)
5. 在主機之安全裝置與警報裝置測試(Safety And Alarm Device Test)中,試說明控制位置轉變測試(Control Position change-Over Test)如何測試?
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醣醣類為重要營養素之一,與蛋白質、脂質為合稱為三大基本成分,藉由四個單元主題解說醣類的基本架構,及其...
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教師專業自主權及學生學習權、受教育權、身體自主權及人格發展權遭受學校或主管教育行政機關不當或違法之侵...
教育基本法 第 16 條
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本法施行後,應依本法之規定,修正、廢止或制(訂)定相關教育法令。
教育基本法 第 17 條
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本法除中華民國一百年六月十四日修正之條文,其施行日期由行政院定之外,自公布日施行。
最新討論
20. 下列有關病毒(viruses)的敘述,何者正確? (A) 噬菌體進入細菌後,只能進行分裂期(lytic cycle) (B) 反轉錄病毒(retrovirus)是一種 DNA 病毒 (C) 病毒有其基因體,但是只能在宿主細胞內複製 (D) RNA 病毒在宿主細胞內不需要反轉錄酶(reverse transcriptase)將 RNA 轉成 DNA
42.依據公式 K = m ×(V - F)制訂投資組合保險策略,假設可承擔風險係數 m = 2,起始總資產市值 V 為 100 萬 元,可容忍最大損失為 25% 。若所投資股票市值增加 15 萬元,則此時應加買股票多少元? (A) 10 萬元 (B) 15 萬元 (C) 20 萬元 (D) 25 萬元
3.下列分子與其配體(ligand)的組合,何者錯誤? (A)ICAM-1:DC-SIGN (B)CD2:LFA-3 (C)VCAM-1:VLA-4 (D)ICAM-3:LFA-1
25.依中華藥典,壓製錠製造時常使用顆粒法,下列何者不是其主要目的?(A)促進壓製過程粉料之流動性 (B)提高壓縮性 (C)增加重量之均一性 (D)增加錠劑之硬度
36.下列有關雷氏桿菌病的相關敘述,何者正確? (A)其病原只有一種血清型 (B)其病原為革蘭氏陰性桿菌 (C)為陸禽常發生的疾病 (D)其病原為Riemerella antisepticums
24. 六歲的小悅反覆聽唱「小蜜蜂」童謠後,跟老師說:「這首歌每一句最後都有『∠』的音,而且我變一下嘴形再加『∠』就會發出不同的音。老師你聽我發的聲音『∨∠』、『∩∨∠』、『勿∨∠』。」小悅表現出哪些和語言相關的覺識能力? 甲、音韻(phonology) 乙、音素(phoneme) 丙、語素(morpheme) 丁、語形(morphology) (A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)丙丁