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12.使易燃氣體之蒸氣、可燃性氣體著火所需最低量,係指下列何者?(A)引火點(B)最小著火能量(C) 著火點(D)閃火點。

51.下列何種傳染病不會垂直感染胎兒? (A)牛布氏桿菌病 (B)牛病毒性下痢 (C)牛白血病 (D)牛瘟

59.下列有關十二指腸梨形鞭毛蟲( Giardia duodenalis)的敘述,何者錯誤? (A)基因型F可感染人、犬、貓、牛與其他多種野生動物 (B)最主要寄生在動物的小腸 (C)犬貓感染最主要的症狀為下痢 (D)糞便檢查常出現偽陽性

36.下列那一種給藥途徑,其注射劑必須包裝於單劑量的容器內?(A)intra-articular route (B)intradermal route (C)intraspinal route (D)intravenous route

48.小萱老師與小岭老師討論如何在幼兒日常活動中運用表現評量,以下是兩位老師提出的評量安排 甲.在午休後整理鞋櫃時,觀察幼兒是否能將同伴的室外鞋成對配好,並以此評量其配對能力乙.在交通安全活動後,分析幼兒繪製交通安全海報的內容,並以此評量幼兒實際遵守交通規則 的行為能力 丙.在數學活動中,提供幼兒 1~10 的數字卡,請其依數字大小排列,並以此評量其排序能力丁.在美勞活動中,請幼兒依照固定摺紙步驟完成作品,並以此評量幼兒的創造力請問上述何者較適切地運用了表現評量? (A) 乙丁 (B) 甲乙 (C) 甲丙 (D) 丙丁

49.下列有關 Tyler 所提出課程設計「目標模式」之敘述,何者較不適切? (A) 目標模式重視教育目標在課程設計中的引導作用,並強調教學與評鑑應與目標相互連結 (B) 教育目標的訂定需考量學習者的發展.需要與學習順序,以提供適切的學習經驗 (C) 強調先確立教育目標,再選擇學習經驗.組織學習經驗,並進行評鑑 (D) 目標模式主要根源於兒童自然成熟與發展心理學,強調課程應由幼兒自由發展而形成