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115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程特殊教育學校幼兒園教育階段身心障礙組師資類科招生甄選試題:特殊幼兒教育常識#141231(25題)

115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程招生甄選_特殊教育幼兒園階段身心障礙組師資類科試題:國語文測驗#141230(25題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中特殊教育資賦優異類科(英語)#141138(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中特殊教育身心障礙類科#141136(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中視覺藝術(藝術才能班)#141135(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:本土語(閩南語專長)#141133(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:輔導活動#141132(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:資訊科技#141131(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:體育、體育(原住民教育組)#141130(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:理化#141129(1題)

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35 甲未獲乙之授權,竟擅自以乙之代理人名義,將乙之房屋所有權移轉於惡意之丙,其法律效果為何? (A)丙當然取得房屋之所有權(B)乙承認時,丙始取得房屋所有權 (C)乙得撤銷甲之無權代理行為(D)甲之無權代理行為無效

33.依金融機構防制洗錢辦法規定,「一定金額」係指新臺幣多少萬元? (A)十萬元(含等值外幣) (B)三十萬元(含等值外幣) (C)五十萬元(含等值外幣) (D)一百萬元(含等值外幣)

6 臺灣社會工作的發展由日本從西方輾轉移植來臺,再由西方強勢國家擴散過來。若以本土化觀點 看待臺灣社會工作,下列敘述何者正確? (A)社會工作者應與案主保持正式專業關係,不可接受案主的回饋,如送禮等,如此才能與案主建 立良好關係 (B)臺灣社會工作發展迄今已有完整的本土化教材 (C)中華文化的基本價值和自我觀影響案主因應方式和求助行為模式 (D)不論西方或是臺灣的案主在因應方式或是求助行為模式都是類似的。因此,社會工作者不需要 特別考量文化議題

7 下列何者不是英國伊莉莎白 43 號法案之重要變革內容? (A)區分具工作能力與無工作能力的貧民 (B)每一教區設立濟貧監察員 (C)分區辦理貧民救濟工作 (D)強調政府責任

31 當短期均衡產出低於長期均衡產出,下列何者可以讓短期均衡產出水準上升到長期均衡產出水準? (A)增加政府支出 (B)減少政府支出 (C)減少貨幣供給 (D)調高營業收入稅率