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初等/五等/佐級◆會計審計法規大意
初等/五等/佐級◆會計學大意
初等/五等/佐級◆資料處理大意
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_工業設計:工業設計概論#142160(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_技藝(選試陶瓷)、技藝(選試染織):藝術概論#142159(4題)
115年 - 115 普通考試_地政:土地法規概要(包括土地登記)#142158(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_技藝(選試陶瓷)、技藝(選試染織):美學#142157(4題)
115年 - 115 普通考試_園藝:果樹與蔬菜概要#142156(5題)
115年 - 115 普通考試_航海技術:航行設備概要#142155(5題)
115年 - 115 普通考試_文化行政:本國文學概要#142154(4題)
115年 - 115 普通考試_原住民族行政:臺灣原住民族歷史與文化概要#142153(4題)
115年 - 115 普通考試_交通行政:交通政策與行政概要#142152(4題)
115年 - 115 普通考試_水土保持工程:水土保持概要(包括植生工法)#142151(4題)
最新試題
50. 下列哪項不屬於貨櫃繫固用的Loose Fitting? (A)Bridge Fitting橋式連器 (B)Turnbuckles調距鎖螺 (C)Twist Lock轉鎖 (D)Eye Plate摺式眼板
49. 固體散裝貨船裝貨後,應根據貨物哪項特性,來進行進行平艙? (A)自然傾斜角的大小 (B)載積載因數(Stowage Factor)的大小 (C)流動水分點〈Flow moisture point〉的大小 (D)貨物表面積的大小
48. 不相容的危險貨,於隔離時:須裝於不同貨艙或不同層艙間,以防火及防水甲板或艙壁區隔,水平距離至少超過6公尺。此種隔離,其英文名稱為何? (A)Away from (B)Separated from (C)Separated by a complete compartment or hold from (D)Separated longitudinally by a an intervening compartment or hold from
最新申論題
7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對火警警報及探火系統所需電力供應如有故障時之規定為何?
6. 在柴油發電機(Diesel Generator)的警報裝置測試中,試列舉測試項目有那些?(至少五項)
5. 在主機之安全裝置與警報裝置測試(Safety And Alarm Device Test)中,試說明控制位置轉變測試(Control Position change-Over Test)如何測試?
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《重點整理》 熱力學在傳統教科書上的內容編排中,常有出現在不同單元卻相似的內容,需要進行大量的比對工...
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108課綱高二上學期內容,涵蓋氧化還原反應式平衡、化學計量、反應熱、氣體定律、理想氣體方程式、分壓定律...
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【警鴿】刑法總則(一)
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刑法之解釋
犯罪理論與行為理論
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【警鴿】刑法總則(一)
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犯罪理論與行為理論
最新討論
16 下列關於成人喉部軟骨的敘述,何者正確? (A)一共只有兩組軟骨是成對的 (B)舌骨(hyoid bone)是其中一塊軟骨 (C)一共有九塊軟骨構成喉部結構 (D)一共有五塊軟骨是單獨一個的
32 顎舌肌(palatoglossus muscle),上咽縮肌(superior pharyngeal constrictor),莖突舌肌(styloglossus muscle)有什麼共同作用? (A)控制腭咽閥門(velopharyngeal valve) (B)控制聲帶振動基頻 (C)咀嚼食物功能 (D)吞嚥食團功能
3. 依據世界運動禁藥管制組織 (WADA) 2024 年公告的特定運動種類禁用乙型交 感神經受體阻斷劑 (Beta-blockers),不包含那項運動? (A) 射箭 (B) 跳水 (C) 撞球 (D) 賽車
22. 關於多元文化教育中「性別議題」的課程設計,下列哪一種做法最符合「轉化模式(Transformation Approach)」的精神? (A)在婦女節時,特別介紹幾位歷史上著名的女性科學家,以彰顯其對人類歷史的貢獻 (B)增加關於性別少數族群的選修課程,供有興趣的學生修讀 (C)重新檢視並改寫既有教材,從不同性別觀點詮釋歷史事件與社會結構 (D)規定男女學生在校內必須穿著相同的校服,以達成形式上的平等
二、懷孕期的照護提供,對懷孕的女性及其胎兒都很重要,根據 Perloff 及 Jeffee 的建議,孕期照護的重點為何?社會工作實務可透過那四個層面的操作,提供懷孕女性及其胎兒適當的協助?(25 分)
1.試詳述依附(attachment)之定義及內涵為何?並說明有那些不同的人際依附風格類型。助人者在諮商歷程中覺察個案的依附風格,對其諮商進展有何助益?(25分)