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115年 - 115 高等考試_三級_一般行政、一般民政、客家事務行政、原住民族行政、人事行政、法律廉政：行政學#141721(27題)

115年 - 115普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、戶政、原住民族行政、社會行政、勞工行政、教育行政、人事行政、法律廉政、財經廉政：行政法概要#141716(50題)

115年 - 111 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_海事水產類﹕水產食品#141619(50題)

115年 - 114-3 全國技術士技能檢定學科_甲級：22000職業安全管理#141582(80題)

115年 - 115-1 全國技術士技能檢定學科_甲級：22000職業安全管理#141581(80題)

115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選：數學專長#141580(50題)

115年 - 115 普通考試_法律廉政：刑法與刑事訴訟法概要#141579(3題)

115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選：英語文#141578(50題)

115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選：國語文#141575(50題)

115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選：視覺藝術專長#141574(50題)

50. 下列哪項不屬於貨櫃繫固用的Loose Fitting？ (A)Bridge Fitting橋式連器 (B)Turnbuckles調距鎖螺 (C)Twist Lock轉鎖 (D)Eye Plate摺式眼板

49. 固體散裝貨船裝貨後，應根據貨物哪項特性，來進行進行平艙？ (A)自然傾斜角的大小 (B)載積載因數(Stowage Factor)的大小 (C)流動水分點〈Flow moisture point〉的大小 (D)貨物表面積的大小

48. 不相容的危險貨，於隔離時：須裝於不同貨艙或不同層艙間，以防火及防水甲板或艙壁區隔，水平距離至少超過6公尺。此種隔離，其英文名稱為何？ (A)Away from (B)Separated from (C)Separated by a complete compartment or hold from (D)Separated longitudinally by a an intervening compartment or hold from

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對火警警報及探火系統所需電力供應如有故障時之規定為何？

6. 在柴油發電機(Diesel Generator)的警報裝置測試中，試列舉測試項目有那些？(至少五項)

5. 在主機之安全裝置與警報裝置測試(Safety And Alarm Device Test)中，試說明控制位置轉變測試(Control Position change-Over Test)如何測試？

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講師：【站僕】摩檸Morning.

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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

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高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

藥治7

描述：7

法規5

描述：5

56045

描述：4560756

46. 有關視覺細胞的敍述，下列何者最正確？ (A) 視桿細胞(rod cell)對光的反應較不敏銳 (B) 視錐細胞(cone cell)對光的反應較敏銳，但對顏色無法分辨 (C) 視網膜的中央小凹(fovea)有高密度的視錐細胞 (D) 視覺細胞中僅視桿細胞內含視覺色素--視紫質(rhodopsin)

23. 在氣缸壓力測繪之圖形中，何者可用於研判進、排過程的問題？ (A) 壓力-曲柄角度圖（P-θ圖） (B) 壓力變化-曲柄角度圖（dP-θ圖） (C) 壓力-容積圖（P-V圖） (D) 弱彈簧壓力-容積圖（弱彈簧P-V圖）

70.旋前症候群 (pronator syndrome) 是肘關節過多的屈曲和旋前動作造成，常見 的受傷部位不包含下列何處？ (A) 內上髁突處 (B) 旋前肌 (C) 屈指淺肌 (D) 外上髁突處

72.測量肩關節的抬離測試 (Lift-off test) 時，主要測試標的是哪一條肌肉？ (A) 棘下肌(supraspinatus) (B) 棘上肌(infraspinatus) (C) 肩胛下肌(subscapularis) (D) 三角肌(deltoid)

38.2 歲幼兒刷牙時，使用之含氟牙膏最適量應為多少，即可有效的預防兒童齲齒？ (A)一層薄膜狀的量即可 (B)碗豆大小的量即可 (C)花生大小的量即可 (D)一公分大小的量即可

12. 學生原本認為「重量重的物體一定掉落得比較快」，但經老師呈現實驗影片後，學生發現並非絕對如此，因而修正原先概念。此「從認知失衡到概念重建」之歷程，稱之為？ (A) 同化主導 (B) 調適主導 (C) 工作記憶 (D) 後設認知