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技檢◆數位電子

台電◆輸配電學

技檢◆建築物室內裝修工程管理-乙級

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員電子監察組：電子學#140893(6題)

115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題：歷史科#140892(10題)

115年 - 115 移民行政特種考試_二等_移民行政：行政法研究#140891(3題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組：移民執法與刑事法（包括刑法與刑事訴訟法）#140890(27題)

115年 - 115 移民行政特種考試_四等_移民行政：入出國及移民法規概要（包括入出國及移民法、人口販運防制法、國籍法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、香港澳門關係條例）#140889(50題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_各組別：外國文（英文）#140888(43題)

115年 - 115 移民行政特種考試_四等_移民行政：行政法概要#140887(27題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_國際組（選試英文）：國際經濟學（含國際經貿組織）#140886(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員犯罪分析組：計算機數學（包括離散數學、機率與統計）#140885(11題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員犯罪分析組：資料探勘技術（包括資料庫管理與運用、線上交易處理【OLTP】、資料倉儲【DataWarehouse】、資料探勘【DataMining】）#140884(6題)

10. 冷凍機之膨脹閥會有壓降狀況，其功能下列敘述何者錯誤? (A)配合蒸發器蒸發溫度 (B)溫度要求愈低，降壓則愈高 (C)高壓下高溫蒸發，低壓下低溫蒸發 (D)在小型冷凍空調系統大多採用毛細管

9. 船舶可疑艙區之檢查，其中有毒氣體的試驗需使用下列何種儀器？ (A)標準型量爆器 (B)氫指示器 (C)硫化氫偵測器 (D)火焰指示器

8. 氨氣漏洩的探驗法中，可使用硫棒沿著管路或接頭附近緩緩移動，如有氨氣漏洩時則硫棒火焰附近會有何種顏色的煙霧出現？ (A)藍色 (B)紅色 (C)白色 (D)綠色

7. 何謂四行程內燃機之氣閥機構？ 其作動方式為何？

6. 請說明船舶主機之功能？常用主機有哪幾種？

5. 試述船舶輔機的重要性。

後醫英文

講師：Terry Tung

簡介：本線上課程專為後中西醫考試的英語科目設計，涵蓋單字片語題、文法題、克漏字、閱讀測驗與英文作文，提供全...

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（三）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法

講師：最佳解

簡介：筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗，讓想考警察的非本科系生或想考升官等...

規模報酬與成本曲線轉折點（短期 / 長期平均成本）

課程：考前60天◆經濟學
章節：生產函數與成本函數

貨幣市場均衡（貨幣需求 / 供給，利率決定）

課程：考前60天◆經濟學
章節：凱因斯模型和可貸資金理論比較

開放經濟匯率決定（購買力平價、利率平價）

課程：考前60天◆經濟學
章節：凱因斯模型和可貸資金理論比較

29. 目前在臺灣可以看到華德福學校（Waldorf school），建立這些學校和下列何者的理念直接有 關？ (A)史坦納（Rudolf Sterner） (B)杜威（J. Dewey） (C)尼爾（A. S. Neil） (D)蒙特梭利（M. Montessori）

41. 根據 2023 年發表之新北市國際教育白皮書，新北市國際教育的核心理念為何？ (A)「友善鏈結，多元共榮」 (B)「放眼國際，深耕在地」 (C)「國際移動，夥伴合作」 (D)「國際競爭，國際合作」

37 甲男與乙女為夫妻，甲婚後與乙之姪女丙發生外遇，乙忿而與甲離婚，甲於離婚後與丙結婚，甲丙婚 姻效力為何？ (A)有效 (B)無效 (C)得撤銷 (D)效力未定

23 下列何者並非為裁判離婚之事由？(A)重婚 (B)有不治之惡疾 (C)因故意犯罪，經判處有期徒刑逾 6 個月確定 (D)生死不明已滿 1 年

24 受僱於僱用 5 人以上公司、行號之勞工參加勞工保險後，其投保單位僱用勞工減至 4 人以下時，關於其參加之勞工保險，下列敘述何者正確？ (A)勞工無參加勞工保險之義務 (B)由勞雇協商是否繼續參加勞工保險 (C)勞工應於原投保單位繼續參加勞工保險 (D)勞工應透過職業工會參加勞工保險

39. 實施「差異化教學」最重要的主要目的為何？ (A)評估學生、訂出分級制度 (B)分類管理、評估學習風格 (C)同質分組、重視小綠合作 (D)發揮潛能、促進成功機會