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115年 - 115 高等考試_三級_社會行政:社會工作#141976(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_戶政:國籍與戶政法規(包括國籍法、戶籍法、姓名條例及涉外民事法律適用法)#141975(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_一般民政:地方政府與政治#141974(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_原住民族行政:臺灣原住民族歷史與文化#141973(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_客家事務行政:客家政治與經濟#141972(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_客家事務行政:客家歷史與文化#141970(4題)
115年 - 115-1 證券投資分析人員:總體經濟及金融市場#141969(38題)
115年 - 115高等考試_三級_自然保育:生態學#141968(4題)
115年 - 115普通考試_農業技術:作物概要#141967(11題)
115年 - 115普通考試_農業技術:土壤與肥料概要#141966(4題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神?(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者?(A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效,並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習表現功能之敘述,何者最適切?(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況,區分為五個學習階段。
最新申論題
5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
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43 預防嬰兒機動車輛事故傷害,嬰兒座椅放置位置之敘述,下列何者正確? (A)置於汽車後座中央,面向車尾 (B)置於汽車前座右側,面向車頭 (C)置於汽車前座右側,面向車尾 (D)置於汽車後座左側,面向車頭
35.請問若 Craig’s test 呈陽性反應,且量測出的角度大於內轉 15 度,則很有可 能是以下何種情形? (A)股骨頭前傾 (Hip anterversion) (B) 股骨頭後傾 (Hip retroversion) (C) 髕骨外移 (D) 髕骨內移
77.病人若是屬於N­- acetyltransferase慢代謝者(slow metabolizers),其服用下列何種藥品則易產生neurotoxicity? (A)procainamide (B)hydralazine (C)isoniazid (D)irinotecan
78.某藥之總清除率為240 mL/min,其肝清除率為60 mL/min,當病人腎功能減至原來的1/3,若投藥間隔不變且維持相同之平均血中濃度,則其給藥劑量應如何調整? (A)調為原來的1/4 (B)調為原來的1/3 (C)調為原來的1/2 (D)維持不變
79.下列何種藥品與grapefruit juice併用時,受到之影響最小?(A)midazolam (B)erythromycin (C)losartan (D)diazepam
18.有關愷他命(ketamine)的敘述,下列何者錯誤? (A)在醫學上是用於手術麻醉 (B)容易罹患急性膀胱間質炎 (C)常見中毒症狀是心搏過速、震顫、噁心嘔吐 (D)ketamine屬於第三級毒品