阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
技檢◆製鞋-乙級
【加值】加值題庫科目
技檢◆烘焙食品-乙級
最新試卷
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰美術科#140118(32題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰體育科#140117(4題)
115年 - 115 高雄市立高雄高級中學_正式教師甄選試題︰生物科#140116(26題)
115年 - 115 高雄市立高雄高級中學_正式教師甄選試題︰化學科#140115(41題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_企劃處從業人員甄試試題_第 9 階事務員-企劃研析:軌道經營與管理概要#140114(50題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰物理科#140113(18題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰公民與社會#140112(10題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰數學科#140111(16題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰英文科#140110(13題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題:地理科#140109(11題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩 定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續 協助措施。 上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神? (A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。 (B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。 (C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。 (D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持 與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再 據此規劃評量方式及學習活動。 上述課程設計理念最符合下列何者? (A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活 動的規劃。 (B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷 程。 (C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效, 並適時修正教學。 (D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量 方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習 表現功能之敘述,何者最適切? (A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情 境脈絡組成。 (B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動 積極的學生。 (C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社 團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教 學等四類型課程。 (D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀 況,區分為五個學習階段。
最新申論題
5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
最新課程
【社工師考試】社會工作|考試重點|答題技巧
講師:
社工師考試|考試重點|答題技巧
簡介:
|社工師考試榜眼 |現職司法領域工作者 |臺大法律系及社工系雙主修畢業 |如何使用這份筆記? 這份筆...
【社工師考試】社會政策與社會立法|考試重點|答題技巧
講師:
社工師考試|考試重點|答題技巧
簡介:
|社工師考試榜眼 |現職司法領域工作者 |臺大社工系及法律系雙主修畢業 |如何使用這份筆記? 這份筆...
【社工師考試】社會工作研究方法|考試重點|答題技巧
講師:
社工師考試|考試重點|答題技巧
簡介:
|社工師考試榜眼 |現職司法領域工作者 |臺大法律系及社工系雙主修畢業 |如何使用這份筆記? 這份筆...
最新主題筆記
第11條
課程:
【國考助手】2025警察法規(中冊):警械使用條例、集會遊行法、公務人員行政中立法
章節:
公務人員行政中立法
描述:
第11條(選舉期間候選人之請假規定)
第12條
課程:
【國考助手】2025警察法規(中冊):警械使用條例、集會遊行法、公務人員行政中立法
章節:
公務人員行政中立法
描述:
第12條(受理申請事項之平等原則)
第13條
課程:
【國考助手】2025警察法規(中冊):警械使用條例、集會遊行法、公務人員行政中立法
章節:
公務人員行政中立法
描述:
第13條(選舉期間辦公處所競選活動之禁止)
最新討論
46 下列有關口吃修正法與流暢塑型法的敘述,何者正確? (A)口吃修正法與流暢塑型法的目標皆為建立一個完全無口吃的說話方式 (B)口吃修正法與流暢塑型法皆著重於使用減敏感策略,以帶領個案探索與改變伴隨口吃而來的情 緒、想法與態度 (C)口吃修正法強調教導個案面對口吃,並進而修正口吃行為,流暢塑型法則強調教導個案一個新的、 流暢的說話方式 (D)語音拉長(pull-out)為口吃修正法常用的治療手法,取消(cancellation)則為流暢塑型法常用的 治療手法
23.下列何項企業活動屬於麥可波特的價值鏈(value chain)中的主要活動? (A)生產製造 (B)人力資源 (C)技術發展 (D)採購
50.有關正子斷層掃描儀(PET)與單光子電腦斷層掃描儀與單光子電腦斷層掃描儀(SPECT)之敘述,下列何者錯誤 下列何者錯誤?(A)PET 偵測正子為訊號的來源,SPECT 偵測單光子為訊號的來源(B)PET 所需之示蹤劑核種大多來自迴旋加速器(C)兩者均可由各角度的投影資料重建成三維影像(D)兩者均可結合 CT 以提供高品質的解剖資訊
68.下列有關鸚鵡病的敘述,何者正確?①病原為Rickettsia psittaci ②僅限於鸚鵡科鳥類感染 ③哺乳類所分離 之病原不會造成鳥禽臨床症狀 ④為人畜共通疾病 (A)①② (B)②③ (C)③④ (D)①④
32. 下列建築物與時代風格的組合有誤: (A) 聖彼得廣場—巴洛克時期建築 (B) 德國科隆大教堂—新古典主義建築 (C) 落水山莊—現代主義建築 (D) 佛羅倫斯聖十字聖殿—文藝復興建築
13. 安康國小五年級進行數學定期評量,命題教師為提高測驗挑戰性,加入大量多步驟計算與高複雜度應用題。測驗結果顯示,全校五個班級平均分數皆穩定落在 55 至 59 分之間,學生高低分排序亦大致一致,但各班均有超過三分之二學生未達及格標準。事後教師檢討發現,部分題目已超出課程綱要與平日教學範圍。若依據教育測驗與評量原理判斷,下列何者最能說明此份測驗的品質狀況? (A)測驗結果具有相當一致性,但未能適切反映學生實際學習成效。 (B)測驗能有效區辨學生能力差異,因此兼具良好信度與建構效度。 (C)測驗題目雖偏難,但因各班平均接近,故可確認具高度內容效度。 (D)測驗結果呈現普遍低分現象,表示測驗缺乏客觀性與評分一致性。