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115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題：語文科-B#140954(50題)

115年 - 115-1 國立屏東高級中學_正式教師甄選試題：國文科#140949(7題)

115年 - 115-1 國立屏東高級中學_正式教師甄選試題：地理科#140948(13題)

115年 - 115-1 國立屏東高級中學_正式教師甄選試題：公民科#140946(18題)

115年 - 115-1 國立屏東高級中學_正式教師甄選試題：歷史科#140945(8題)

115年 - 115 財政部中區國稅局_儲備約僱人員甄選試題：法學緒論概要#140944(50題)

115年 - 115 財政部中區國稅局_儲備約僱人員甄選試題：國稅法規概要#140942(50題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_全日制不定期外勤職級人員甄試_共同科目：英文#140941(25題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組（選試印尼文）：外國文（印尼文兼試移民專業英文）#140940(26題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_水上警察人員：水上警察專業英文#140939(22題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者？(A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效，並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習表現功能之敘述，何者最適切？(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

使用教學

講師：LeoNiN

簡介：很長很長的課程描述

國中數學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中數學

高中國文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中國文

民法 總則 第 143 條

課程：民法 總則
章節：第 六 章 消滅時效

描述：夫對於妻或妻對於夫之權利，於婚姻關係消滅後一年內，其時效不完成。

民法 總則 第 144 條

課程：民法 總則
章節：第 六 章 消滅時效

描述：時效完成後，債務人得拒絕給付。 請求權已經時效消滅，債務人仍為履行之給付者，不得以不知時效為理由，請...

民法 總則 第 145 條

課程：民法 總則
章節：第 六 章 消滅時效

描述：以抵押權、質權或留置權擔保之請求權，雖經時效消滅，債權人仍得就其抵押物、質物或留置物取償。 前項規定...

63.有關牙科用蠟的性質及操作，下列敘述何者錯誤？ (A)需在較高溫度才能融化的蠟，其冷卻收縮亦較多 (B)以蠟刀加熱法添加蠟時，蠟是流向熱源的方向 (C)ADA type I蠟的硬度高於ADA type II蠟 (D)熱膨脹係數（coefficient of thermal expansion）相當高，易受環境溫度改變之影響

27.識別即時性風險／詐欺屬於 PwC 四大監理科技的哪一類？ (A)效率與合作 (B)整合、標準、理解 (C)預測、學習、簡化 (D)新的方向

29.平衡計分卡的四大構面不包括下列何者？ (A)顧客 (B)經濟景氣 (C)學習與成長 (D)企業內部流程

64.犬隻尿液鏡檢結果如下圖，其中最主要的細胞族群為何？ (A)扁平上皮細胞 (B)變形上皮細胞 (C)酵母菌 (D)白血球

24 關於全口活動義齒的維護與修理，下列敘述何者錯誤？ (A)樹脂牙咬合面的磨損主要會出現於上顎的頰側咬頭 (B)對咬是自然牙時，容易造成義齒基底斷裂 (C)瓷牙相對於樹脂牙容易脫落 (D)金屬與樹脂的結合不佳會造成二者之間的破損

25 關於全口活動義齒的襯底墊，下列敘述何者錯誤？ (A)襯底墊間接法可分為煮聚盒包埋法與不用煮聚盒包埋法 (B)間接法是以使用中義齒進行印模取模，送牙技所進行襯底墊 (C)襯底墊直接法利用加熱聚合樹脂進行襯底墊 (D)煮聚盒包埋法襯底墊後，殘留的單體刺激性小