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115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_資訊組(選試英文):網路應用與安全#140825(5題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_國際組(選試英文):國際關係#140824(4題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_刑事鑑識人員:刑事生物#140823(15題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_情報組(選試英文):國家安全(含傳統安全與非傳統安全)#140822(4題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_情報組(選試英文):情報學(含各國安全制度)#140821(4題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_政經組(選試英文)、國際組(選試英文):中國大陸研究#140820(11題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_政經組(選試英文):經濟學#140819(4題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_政經組(選試英文):政治學#140818(4題)
115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組:輪機工程概要(包括推進裝置、輔機與輪機英文)#140817(6題)
115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組:輪機管理與安全概要#140816(15題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神?(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者?(A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效,並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習表現功能之敘述,何者最適切?(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況,區分為五個學習階段。
最新申論題
5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
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結合國中會考基測常考單字及文法題庫,共18單元以循序漸進方式安排解題與老師解說,幫助同學理解每一單元的...
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民法 編債 第 669 條
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第 二 章 各種之債 第 十八 節 合夥
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合夥人除有特別訂定外,無於約定出資之外增加出資之義務。因損失而致資本減少者,合夥人無補充之義務。
民法 編債 第 670 條
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合夥之決議,應以合夥人全體之同意為之。 前項決議,合夥契約約定得由合夥人全體或一部之過半數決定者,從...
民法 編債 第 671 條
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第 二 章 各種之債 第 十八 節 合夥
描述:
合夥之事務,除契約另有訂定或另有決議外,由合夥人全體共同執行之。 合夥之事務,如約定或決議由合夥人中...
最新討論
13. 《世說新語‧雅量》「郗傅在京口,遣門生與王丞相書,求女婿。丞相語郗 信『君往東廂,任意選之。』門生歸白郗曰『王家諸郎亦皆可嘉,聞來覓婿, 咸自矜持,唯有一郎在東床上坦腹臥,如不聞。』郗公云『正此好!』訪之, 乃是逸少(「逸少」,王羲之的「字」),因嫁女與焉。」郗公之所以將女兒嫁給王 羲之,是因為王羲之 (A) 鶴立雞群 (B) 目空一切 (C) 出類拔萃 (D) 瀟灑率真
14. 《世說新語‧捷悟》「魏武嘗過曹娥碑下,楊脩從。碑背上見題作『黃絹幼 婦,外孫齏臼』八字。」「黃絹幼婦,外孫齏臼」意指 (A) 絕妙好辭 (B) 曠古絕倫 (C) 絕處逢生 (D) 空前絕後
15. 甲、「曹操、曹丕、曹植」乙、「蘇洵、蘇軾、蘇澈」丙、「袁宗道、袁宏 道、袁中道」丁、「孫堅、孫策、孫權」。以上組合,「關係相同」者為? (A) 甲乙丙 (B) 乙丙丁 (C) 甲乙丁 (D) 甲丙丁
47 公務員甲與無公務員身分之乙,因有同鄉情誼,雙方合意於甲辦理其職務上所掌管之工程發包業務時,給 乙方便得以圍標之方式得標承作。依實務見解判斷圖利罪,下列敘述何者錯誤? (A)圖利罪為結果犯,因此如果乙未得標,甲不會成立圖利罪 (B)圖利罪為身分犯,因此對不具備公務員身分的乙不能論以本罪 (C)圖利罪非對向犯,因此縱使沒有乙參與,甲仍會成立本罪 (D)圖利罪是以違背法令為要件,違背政府採購法規定亦屬之
48 下列關於強盜罪之敘述,何者錯誤? (A)本罪之不法所有意圖,係指犯罪之故意 (B)強盜罪為意圖犯 (C)欠缺不法所有意圖,不構成強盜罪 (D)強盜罪為故意犯
49 甲在自宅遭警方持法院簽發之搜索票前來搜索,與其中一位警員拉扯,甲之配偶乙迅速騎乘機車到場,下 車便腳踢在外守候之員警,前開兩位員警均因而受傷。甲之友人丙見狀,立即以通訊軟體招來十餘名小弟 在屋外馬路上叫囂、向警方嗆聲。前開甲、乙、丙之行為,下列敘述何者錯誤? (A)甲之行為成立刑法第 135 條第 1 項之一般妨害公務罪 (B)乙之行為成立刑法第 135 條第 3 項第 1 款之以駕駛動力交通工具犯妨害公務罪 (C)乙之行為另成立刑法第 277 條之傷害罪 (D)丙之行為成立刑法第 136 條聚集助勢妨害公務罪