最新資料

【段考】國一數學

【段考】國二數學

【段考】國三數學

115年 - 115-1 淨零碳規劃管理師-初級能力鑑定試題_第一科：淨零碳規劃管理基礎概論#142357(50題)

115年 - 115 普通考試_電子工程、電信工程：計算機概要#142356(40題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：數學甲#142355(17題)

115年 - 115 普通考試_統計、經建行政：經濟學概要#142354(50題)

115年 - 115 普通考試_會計：會計學概要#142353(26題)

115年 - 115 高等考試_三級_新聞（選試英文）：新聞學（包括編輯採訪實務與新聞法規）#142352(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_新聞（選試英文）：傳播理論#142351(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_新聞（選試英文）：國際傳播與國際現勢#142350(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_教育行政：教育哲學與比較教育#142349(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_戶政：民法總則、親屬與繼承編#142348(4題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩 定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續 協助措施。 上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？ (A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。 (B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。 (C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。 (D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持 與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再 據此規劃評量方式及學習活動。 上述課程設計理念最符合下列何者？ (A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活 動的規劃。 (B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷 程。 (C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效， 並適時修正教學。 (D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量 方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習 表現功能之敘述，何者最適切？ (A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情 境脈絡組成。 (B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動 積極的學生。 (C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社 團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教 學等四類型課程。 (D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀 況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

行政程序法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：行政程序法

中央法規標準法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：中央法規標準法

國中會考數學總複習

講師：Dddd

簡介：更加瞭解學習內容並獲取高分

憲法 第 61 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 五 章 行政

描述：行政院之組織，以法律定之。

憲法 第 62 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 六 章 立法

描述：立法院為國家最高立法機關，由人民選舉之立法委員組織之，代表人民行使立法權。

憲法 第 63 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 六 章 立法

描述：立法院有議決法律案、預算案、戒嚴案、大赦案、宣戰案、媾和案、條約案及國家其他重要事項之權。

35.下列何者為引起早產兒嚴重的呼吸窘迫症候群（respiratory distress syndrome）之主要原因?(A)呼氣太用力 (B)肺積水太多 (C)表面張力素（surfactant）不足 (D)吸氣不足

5 某患者因聲音沙啞，吞嚥時容易嗆食而就診，喉內視鏡檢查發現左側聲帶活動不佳，下列敘述何者錯誤？ (A)常見的原因為腫瘤、醫源性（iatrogenic）及原發性（idiopathic） (B)聲音的表現變異度大，可為氣息聲、聲音無力及間歇性複音（diplophonia） (C)症狀的嚴重度與聲帶麻痺的位置有關，最常見的位置為 lateral position (D)喉肌電圖（laryngeal EMG）可幫助鑑別診斷是否為喉返神經的病變造成

18.關於干擾素之特性，何者錯誤？ (A)可被病毒感染的淋巴細胞所誘發分泌 (B)可增加NK-cell毒殺作用與macrophage吞噬功能 (C)活化抗原呈現細胞之抗原呈現作用 (D)對病毒具特異性辨識能力

60.在2017 World Workshop公布的牙周病新分類中，關於結合牙周炎分期與疾病牙齒分布範圍的敘 述，下列何者正確？ (A)Localized Stage III代表≦30%的牙位齒間囊袋探測深度≧5 mm (B)Generalized Stage III代表≧30%的牙位齒間臨床附連喪失≧5 mm (C)Localized Stage III代表≦30%的牙齒齒槽骨喪失超過牙根長度的中間1/3（middle third）部分 (D)Generalized Stage III代表≧30%的牙齒齒槽骨喪失超過牙根長度的50%

42.30歲男病人，身高160公分，體重150公斤，有糖尿病病史。因急性胰臟炎引發敗血症，合併急性呼 吸衰竭插管使用呼吸器。胸部X光顯示雙側肺野浸潤合乎ARDS表現，呼吸器設定如下：VCV mode， tidal volume 6 cc/kg（PBW），FiO 2 0.9，PEEP 10 cm H2O，動脈血氣體分析顯示pH 7.20，PaCO2 60 mm Hg，PaO2 55 mm Hg，HCO 3- 18 mmol/L，病人使用鎮靜劑及肌肉鬆弛劑，測得氣道高原壓40 cm H 2O，腹內壓20 cm H2O，下列那些是優先的處置？①進行俯臥通氣 ②緊急置放葉克膜 ③減少 tidal volume以降低P plat ④調高PEEP (A)①③ (B)②④ (C)①④ (D)③④

16某自然科教師設計課程時，強調學生必須透過觀察、實驗及證據分析理解自然現象。例如，在探討植物生長條件時，教師要求學生親自進行實驗紀錄，而非單純背誦課本內容。教師認為知識應建立在客觀事實與科學驗證基礎上。若依據教育哲學觀點分析，下列何者最符合教師的教育理念？(A)理想主義(B)存在主義(C)實在主義(D)進步主義