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20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神?(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持與協助機制。

19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者?(A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效,並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習表現功能之敘述,何者最適切?(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況,區分為五個學習階段。

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複選題16.「在地球上的生物經演化過程而形成目前的生物多樣性」,依此意涵下列敘述哪些正確? (應選2項) (A)地球的歷史顯示歷次物種多樣性大規模減低的主要原因是新物種出現不足 (B)大規模物種消失之後至達成生態系平衡之間,通常物種多樣性會逐漸增加 (C)除了物種多樣性外,通常生物多樣性還可在基因或生態系的層次上加以觀察 (D)若棲地複雜度增大,但因短期物種組成維持不變,故生態系多樣性仍然不變 (E)某顯性對隱性等位基因的比值為3:1,則顯示顯性表徵較隱性更適應環境

8.下列那一塊脊椎沒有棘突(spinous process)? (A)寰椎(atlas) (B)隆椎(vertebra prominens) (C)樞椎(axis) (D)腰椎(lumbar vertebra)

35 關於活動局部義齒上顎主連接體(major connector)的設計,下列敘述何者正確? (A)其邊緣須距離非承載區的牙齦緣 3~4 mm (B)需在上顎主模型的中間縫合線(median suture line)處進行緩壓處理 (C) 1.5 mm 珠緣(beading)的設計,可以確保上顎主連接體與底下組織的貼合 (D)上顎主模型所有覆蓋區域都應該進行緩壓處理

25依建築技術規則有關綠建築之規定, 建築物應就設置雨水貯留利用系統或生活雜排水回收再利用系統,擇一設置。若設置生活雜排水回收利用系統者,其生活雜排水回收再利用率應大於百分之多少? (A) 百分之十 (B) 百分之二十 (C) 百分之三十 (D) 百分之四十

26依建築技術規則高層建築物應依規定設置防災中心,其樓地板面積不得小於? (A) 30 平方公尺 (B) 40 平方公尺 (C) 50 平方公尺 (D) 60 平方公尺

17 內政部警政署刑事警察局偵查員甲正在偵辦一起跨境假檢警詐騙案。甲於受理報案後,準備 利用「警政資訊系統」中的金融資料查詢介面,針對嫌犯及其人頭帳戶進行金流分析。下列 資料何者「不」屬於警政資訊系統金融資料查詢範圍? (A)保管箱承租資料 (B)所得資料 (C)第三方支付交易資料 (D)會計報稅資料