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台電◆圖文創作、資料視覺化設計
豬病學
普通生物學、保育生物學
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115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題:英文科#140303(50題)
115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題:生物科#140302(50題)
115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題:歷史科#140301(50題)
115年 - 115 台南市立蓮潭國民中學_教師甄選初試試題﹕專任輔導#140300(50題)
115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:教育專業科目-B#140299(50題)
115年 - 115 基隆市市立高中國中部暨國民中學教師聯合甄選:國中視覺藝術(美術)#140298(50題)
115年 - 115 桃園市公立幼兒園_教師暨契約進用人員聯合甄選試卷:幼教行政與法規#140297(50題)
115年 - 115 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員聯合甄選筆試試卷:幼兒發展與教保概論#140296(50題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:英語#140295(30題)
115年 - 115 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員聯合甄選試題:幼兒教保活動設計#140294(50題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神?(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者?(A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效,並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習表現功能之敘述,何者最適切?(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況,區分為五個學習階段。
最新申論題
5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
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最新討論
26.下列何者是身體最長的靜脈? (A)股靜脈(femoral vein) (B)小隱靜脈(small saphenous vein) (C)大隱靜脈(great saphenous vein) (D)膕靜脈(popliteal vein)
4.依郵政法規定,有關信函之敘述,下列何者錯誤? (A)信函指寄交特定人或特定地址以傳達訊息之文件 (B)盲人文件屬於信函 (C)限時信函遞送延誤,為中華郵政公司之過失所致者,寄件人得向該公司請求補償 (D)明信片、郵簡不屬於信函
5.依郵政法規定,有關郵件補償,下列敘述何者錯誤? (A)包裹郵件因其性質致損失,不得請求補償 (B)快捷郵件一部遺失,收件人無異議接受郵件者,不得請求補償 (C)報值郵件,因戰事致損失,應予補償 (D)保價郵件,因颱風致損失,應予補償
7.依郵政法規定,有關郵票之敘述,下列何者錯誤? (A)除中華郵政公司外,任何人不得發行、製作與郵票類似,且具有交付郵資證明之票證 (B)郵票之廢止,由中華郵政公司報請主管機關層轉行政院核定後廢止之 (C)廢止之郵票應於 1 個月前公告,並停止該郵票售賣 (D)持有中華郵政公司已廢止之郵票者,得自廢止之日起 6 個月內換取新票
8.下列那一塊脊椎沒有棘突(spinous process)? (A)寰椎(atlas) (B)隆椎(vertebra prominens) (C)樞椎(axis) (D)腰椎(lumbar vertebra)
39.下列何者最合理? (A)其動脈血中的 PCO2 應為 40 mmHg (B)PCO2 上升很多,略為代償上升 (C)上升很多,PCO2 略為代償上升 (D)上升很多,PCO2 代償下降許多