最新資料

基礎口腔醫學

口腔預防保健

高中學測◆數學A

115年 - 115 普通考試_農業行政：農業行政概要#142128(4題)

115年 - 115 普通考試_衛生技術：食品衛生與安全概要#142127(4題)

115年 - 115 普通考試_職業安全衛生：職業衛生概要#142126(4題)

115年 - 115 普通考試_漁業技術：水產資源學概要#142125(5題)

115年 - 115 普通考試_自然保育：保育生物學概要#142124(4題)

115年 - 115 普通考試_交通技術：運輸規劃學概要#142123(4題)

115年 - 115 普通考試_水土保持工程：坡地保育概要（包括沖蝕原理）#142122(4題)

115年 - 115 普通考試_自然保育：生態學概要#142121(4題)

115年 - 115 普通考試_交通行政：運輸學概要#142120(4題)

115年 - 115 普通考試_地政：土地利用概要#142119(4題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者？(A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效，並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習表現功能之敘述，何者最適切？(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

戰勝教甄筆試心法

講師：陳小刀

簡介：本課程不侷限於單一學科，只講究科學數據與戰略心法，理論上只要是選擇題為主的考試應該都能適用。

核醫國考複習

講師：RadiationWhy

簡介：依據不同生理系統分別介紹各個核醫檢查，以培養國考的作答技巧為主要方向，並搭配臨床實例與影像來加強考生...

國一上英文課程（七年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一上學期英文單字口訣記憶課程，現在進行式、人稱代名詞、現在簡單式的英文課程，有遊戲+講義+測驗與...

水

課程：國營化學
章節：水與空氣及其污染

反應速率

課程：國營化學
章節：化學反應速率與平衡

酸鹼鹽概論

課程：國營化學
章節：酸鹼鹽

32.下列何者與超音波產生熱能相關？ (A)聲音速度 (B)吸收作用 (C)折射現象 (D)反射現象

39 關於活動局部義齒鑄造完成後電解拋光（electropolishing）的敘述，下列何者正確？ (A)電解所使用的酸液為 85%氫氟酸（HF） (B)支架鑄件與陰極相連並將鑄件浸入電解液中 (C)鑄件浸入電解液後將電解液加熱至約 50°C～60°C (D)電解的電流強度約為 10 安培並持續 20 分鐘

10 根據兩因模式的激勵理論，下列何者是工作的激勵因子？ (A)工作內容 (B)工作保障 (C)工作薪資 (D)工作福利

4.有關惡性貧血（pernicious anemia）的敘述，下列何者正確？ + + (A)anti-proton pump H /K ‐ATPase 自體抗體陽性，則可以作為惡性貧血的專一性診斷 (B)罹患惡性貧血的比率男多於女 (C)惡性貧血主因是嚴重缺乏葉酸 (D)幽門螺旋桿菌（H. pylori）是引起老年人惡性貧血的原因之一

29 有關行政罰法上一行為不二罰原則，下列敘述何者錯誤？ (A)避免人民因同一行為，遭受數個不同法律之處罰，承受過度不利之後果 (B)一行為不二罰原則，乃現代民主法治國家之基本原則 (C)僅得裁處一個罰鍰，並依法定罰鍰額最高之二分之一規定裁處 (D)因行為單一，處罰種類相同，從其一重處罰已足以達成行政目的

30 行政罰法中對於該當特定情況下，即便行為人之行為違反行政法上義務仍得免以處罰，下列何者不屬之？ (A)行為人違反行政法上義務之行為非出於故意或過失者 (B)對於現在不法之侵害，而出於防衛自己或他人權利之行為且該行為未過當者 (C)因避免自己或他人生命、身體、自由、名譽或財產之緊急危難而出於不得已之行為且未過當者 (D) 14 歲以上未滿 18 歲人之行為