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電腦常識.電機常識.工安環保法規.加油站設置法規

鐵路佐級、員級/台鐵◆鐵路運輸學（含鐵路運輸規劃學）

捷運◆邏輯分析

115年 - 115 高等考試_三級_司法行政：行政法與行政救濟法#142332(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理：檔案管理學#142331(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_金融保險：保險學#142330(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_智慧財產行政：智慧財產法規（包括專利法、商標法及著作權法）#142329(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_法制：民法與民事訴訟法#142328(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：資訊系統與資訊檢索#142327(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_土木工程：營建管理與工程材料#142326(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_人事行政：公共人力資源管理#142325(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_地質：水文與工程地質學#142324(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：圖書館管理#142323(4題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者？(A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效，並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習表現功能之敘述，何者最適切？(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

師資培育法

講師：Mark

簡介：何謂師資培育法 何謂師資培育生

幼兒教育及照顧法施行細則

講師：Mark

簡介：本課程的法規是幼兒教育及照顧法施行細則

中華民國刑法

講師：Mark

簡介：這個課程包含有關恐嚇罪等等罪刑的中華民國刑法

英文字根練習

描述：以字根學習英文單字事半功倍，也不容易忘

英文

描述：喜歡就看看

常用中藥第二版成分結構整理

描述：考前在心裡許願，如果過了就分享我整理超級久的常用中藥第二版結構整理給大家ᶘ ᵒᴥᵒᶅ 我是自己從第一頁開始...

40 由 LS 計畫可知，以開工為第 1 天起 算，則第 7 天單獨一天完成進度為多 少 %？ (A) 2.9 %。 (B) 5.9 %。 (C) 8.8 %。 (D) 11.8 %。

2.認知取向的心理學研究大約是什麼年代開始興起？ (A)1890s～1910s (B)1920s～1940s (C)1950s～1970s (D)1980s～2000s

29. 下列對於待證事實的「舉證責任分配」的敘述，何者是正確的？ (A) 主張常態事實者，負舉證責任 (B) 主張內在事實者，負舉證責任 (C) 主張消極事實者，負舉證責任 (D) 主張法律之原則規定事實存在者，負舉證

15. 關於公務員法律關係之敘述，下列何者正確？ (A)公務人員任用法所規定之任用資格，不包括依法檢定通過者 (B)未辦理請假手續而不到班工作者，以休假論 (C)公務員將證券查核消息告訴其配偶進行交易，違反經營商業禁止 (D)取得外國永久居留權者，應予免職

43.下列敘述何者不符合真實性評量(authentic assessment)的內涵？ (A)利用晨間買點心活動，觀察幼兒如何運用代幣展現數的合成與分解 (B)利用注音符號卡的拼組，觀察幼兒如何進行母語的音韻覺察 (C)利用跳繩活動，觀察幼兒在甩繩跳躍中的肢體動作表現 (D)利用藝術素材與工具，觀察幼兒的立體創作能力

44.下列有關幼兒班級常規的制定與執行，何者較為適宜？ 甲.以實例解說規則，或以圖片.步驟圖提示 乙.班規明訂「不可以」做什麼，提醒幼兒避免犯錯 丙.為培養出有紀律的幼兒，須以教師的權威嚴格要求丁.從一開學就開始建立班級常規戊.設定規則之後，需要時間教導幼兒循序實施，引導其學習 (A)甲乙丁 (B)甲乙戊 (C)甲丁戊 (D)丙丁戊