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【段考】國三社會

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【段考】高三社會

115年 - 115 高等考試_三級_資訊處理：資訊管理#142341(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_法律廉政、財經廉政：公務員法（包括任用、服務、保障、考績、懲戒、交代、行政中立、利益衝突迴避與財產申報）#142340(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_經建行政：公共經濟學#142339(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_法制、智慧財產行政：行政法#142338(28題)

115年 - 115 高等考試_三級_地政：土地法規（包括土地登記）#142337(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_公平交易管理、智慧財產行政：公平交易法#142336(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_經建行政：貨幣銀行學#142335(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_海洋行政：海洋事務總論#142334(29題)

115年 - 115 普通考試_法律廉政、財經廉政：公務員法概要（包括任用、服務、保障、考績、懲戒、交代、行政中立、利益衝突迴避與財產申報）#142333(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_司法行政：行政法與行政救濟法#142332(4題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者？(A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效，並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習表現功能之敘述，何者最適切？(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

全彩圖解-教甄超高頻必考231個單字

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

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4-4 判讀天氣圖

課程：114南一版高中必修地球科學課程
章節：【大氣之奇妙】

描述：要怎麼讀天氣圖呢？這章節來教教大家如何從天氣圖中預測天氣以及其中的判讀方式！

5-2 海水的運動

課程：114南一版高中必修地球科學課程
章節：【海洋之迷人】

描述：海水的運動有什麼？從最為人知的海浪開始，我們將會講到3個海水的運動。

6-1 颱風的生成與結構

課程：114南一版高中必修地球科學課程
章節：【天災之危險】

描述：蛤？丹娜絲颱風是怎麼生成的？他的結構又是如何？我們一起來釐清吧！

31 在市場經濟制度下，透過價格機能可以使社會資源配置到最好，即符合「經濟效率」。下列何項說明符合經濟效率之概念？ (A)市場上總效益加上總成本之值即為經濟效率 (B)供需線相交之均衡數量與價格即達到經濟效率 (C)消費者剩餘減去生產者剩餘之值即為經濟效率 (D)藉由政府管制調整供需失衡才能達到經濟效率

72.二週齡雛雞臨床呈現站立不穩，解剖病變如下圖，診斷應為： (A)佝僂病（rickets） (B)纖維性骨營養不良症（fibrous osteodystrophy） (C)軟骨病（osteomalacia） (D)骨質石化病（osteopetrosis）

35.在磁振造影儀器中，下列何者之功能與磁梯度線圈無關？(A)切面選擇 (B)偏折角度 (C)相位編碼 (D)頻率編碼

24.嘉南平原涵蓋雲林、嘉義、台南、高雄等縣市，為全臺灣最大的沖積平原。請問下列哪一條河川「未經過」嘉南平原？ (A)大肚溪 (B)八掌溪 (C)濁水溪 (D)曾文溪

貳、英文【請依照句子前後文意，寫出最適當且完整的英文字彙】11. I do not want to get wet in the rain and drive my car to the drive-through________.我不想在下雨天淋濕，所以就去可開車直接外帶的餐廳。

12. I don’t know what is ________with my car because I cannot start it.我不知道我的車子哪裡出差錯，因為我無法發動車子。