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技檢◆汽車車體板金
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技檢◆熱處理
最新試卷
115年 - 115 普通考試_衛生技術:食品衛生與安全概要#142127(4題)
115年 - 115 普通考試_職業安全衛生:職業衛生概要#142126(4題)
115年 - 115 普通考試_漁業技術:水產資源學概要#142125(5題)
115年 - 115 普通考試_自然保育:保育生物學概要#142124(4題)
115年 - 115 普通考試_交通技術:運輸規劃學概要#142123(4題)
115年 - 115 普通考試_水土保持工程:坡地保育概要(包括沖蝕原理)#142122(4題)
115年 - 115 普通考試_自然保育:生態學概要#142121(4題)
115年 - 115 普通考試_交通行政:運輸學概要#142120(4題)
115年 - 115 普通考試_地政:土地利用概要#142119(4題)
115年 - 115 普通考試_地政:民法物權編概要#142118(9題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神?(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者?(A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效,並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習表現功能之敘述,何者最適切?(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況,區分為五個學習階段。
最新申論題
5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
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程式設計實習
講師:
Sam
簡介:
根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...
等差數列與級數
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林靖
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1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用
線型函數
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林靖
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1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用
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赫茲伯格的雙因素理論
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哈伯瑪斯-溝通行動理論
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最新討論
20. 汽車第三人責任保險駕駛人受酒類影響附加條款規定,倘被保險汽車前一年發生本附加條款承保事故,第二年續保時保險費如何計算? (A) 不列入賠款紀錄計算 (B) 保費加倍計算 (C) 保費加二倍計算 (D) 保費加三倍計算
24.(A) familiar with(B) associated with(C) compatible with(D) contented with
6.交感(sympathetic)神經與副交感(parasympathetic)神經屬於下列何種系統? (A)自主神經系統(autonomic nervous system) (B)運動神經系統(motor nervous system) (C)軀體神經系統(somatic nervous system) (D)中樞神經系統(central nervous system)
17 下列何種疾病主要是視錐細胞(cone cells)基因突變異常所致?(A)散光(astigmatism) (B)色盲(color blindness) (C)弱視(amblyopia) (D)青光眼(glaucoma)
2.依郵政法規定,下列敘述何者錯誤? (A)國際回信郵票券是一種有價證券 (B)基礎郵資指經主管機關核定實施之包裹郵件第一級距重量資費 (C)郵簡交寄時不加封套 (D)小包郵件定義上屬於函件
7 依地方制度法之規定,關於地方自治團體以訂定行政契約方式處理跨區域自治事務,下列敘述何 者錯誤? (A)該行政契約應報共同上級業務主管機關備查 (B)該行政契約之訂定,涉及相關地方立法機關之職權者,應經其同意 (C)該行政契約之訂定,涉及管轄權限之移轉者,應經共同上級業務主管機關同意 (D)共同上級業務主管機關對該等跨區域合作事項,應優先給予補助或其他必要之協助